Države Istoka: tradicionalno društvo u ranom novom vijeku Kina Japan Indija. Tradicionalna društva Istoka Države Istoka: tradicionalno društvo u ranom novom vijeku

Pretplatite se
Pridružite se zajednici "i-topmodel.ru"!
U kontaktu s:

DRŽAVA KINA Kina je zemlja misterija i čuda sa drevna povijest, jedinstvene tradicije i profinjene filozofije Najveća država u Istočna Azija Etnički sastav od oko 50 nacionalnosti Etnički sastav od oko 50 nacionalnosti Treća zemlja u svijetu po okupiranom teritoriju




DRŽAVA JAPAN DRŽAVA JAPAN Japan je "zemlja igračaka" s gejšama i samurajima, brojnim drevnim tradicijama Površina države – km četvorni km Površina zemlje – četvorni km četvorni km Japan je država izlazećeg sunca Japan je otočna država





DRŽAVA INDIJA DRŽAVA INDIJA je zemlja čuda i neizrecivih bogatstava, rodno mjesto šaha i aritmetičkih brojeva. Indija je zemlja različitih naroda, jezika, vjera, kulturnih tradicija . Površina zemlje – km2.














1. Svemoć države, karakteristična za istočna tradicionalna društva, očitovala se u tome što je bila vrhovni vlasnik zemlje. 2. Država je regulirala gospodarski život: određivala je cijene robe, monopol na neke grane zanata i trgovina; povećani porezi na obrtnike i trgovce 3. Država je uspostavila pravila života za sve staleže i strogo nadzirala njihovo poštivanje










Klasni sustav zemalja Istoka obrtnici trgovci trgovci seljaci (vaishye), sluge seljaci (vaishyas), sluge “nedodirljivi” seljaci službenici (mandarini) službenici (mandarini) car (bogdykhan) car (bogdykhan) ratnici - samuraji seljaci zanatlije svećenici (brahmani), znanstvenici uglednici, ratnici (kšatrije) trgovci, zemljoposjednici trgovci, zemljoposjednici Kina Japan Indija








Budizam Budizam je nastao u 6. st. pr. u Indiji. Utemeljitelj budizma je Buddha, odnosno "prosvijetljeni" ili Božji glasnik. Korejski redovnici donijeli su budizam na japanske otoke. Godine 538. darovali su kipove Bude caru iz 1. stoljeća nove ere. strani trgovci upoznali su Kineze s budizmom. Lokalni redovnici počeli su urezivati ​​slike Bude u stijene








ŠINTOIZAMŠINTOIZAM se pojavio u srednjem vijeku u 6.-7.st.pr.Kr. i znači “put bogova” u srednjem vijeku u 6. -7.st. pr. i znači “put bogova.” Šintoizam se pojavio u srednjem vijeku u 6.-7.st. pr. i znači “put bogova” u srednjem vijeku u 6. -7.st. pr. i znači "put bogova"
















Sagrađen je prije više od 2000 godina da bi se zaštitio od osvajača. Bilo bi potrebno najmanje 6 mjeseci da se prijeđe preko njega. Stotine tisuća seljaka radilo je na izgradnji zida. Stotine tisuća seljaka radilo je na izgradnji zida. Veliki kineski zid protezao se na 3500 km visine - 9 m. u jednakim razmacima

Slajd 2

Od 16. do 18. stoljeća. u zapadnim zemljama dolazi do postupnog razaranja tradicionalnog društva

(sjetite se obilježja tradicionalnog društva)

Slajd 3

Značajke tradicionalnog društva

  • Dominacija: poljoprivredni,
  • Ručni rad,
  • Tradicija;
  • Ovisnost društva o prirodi;
  • Prevladavanje uzgoja za vlastite potrebe
  • Slajd 4

    Značajke tradicionalnog društva Istoka

    • Dominacija poljoprivrede. Tržišni odnosi su slabo razvijeni.
    • Politički i kulturni život izgrađen je na temelju tradicije. Promjene se događaju vrlo sporo.
    • Tip vlasti – neograničena i nekontrolirana vlast vladara.
    • Vrhovni vlasnik zemlje je država.
  • Slajd 5

    Zemljište pripada državi

    Ni seljak ni službenik nisu bili potpuni vlasnici zemlje; nisu je mogli ni prodati ni kupiti.

    Slajd 6

    Razmotrite, koristeći primjere, što je činilo vlasništvo nad zemljom u državama Istoka

    (u udžbeniku str. 264-265)

    Slajd 7

    Država kontrolira ekonomski život

  • Slajd 8

    Slajd 9

    Društvo je podijeljeno na zatvorene zajednice, klase, kaste, obitelji

    Read.sam.p.265-266

    Slajd 10

    Japan

  • Slajd 11

    Dvorjani, svećenstvo, liječnici, znanstvenici, nedodirljivi nisu bili uključeni u posjede

    Slajd 12

    Grupni rad

    • 1g. – samurajski ratnici (str. 267-268)
    • 2g. – seljaci (str. 268-269)
    • 3 gr. – obrtnici i trgovci (str. 269-270)
  • Slajd 13

    Gradovi pod kontrolom države

  • Slajd 14

    Religija Istoka

  • Slajd 15

    Slajd 16

    konfucijanizam

    Kinesko se društvo razvilo pod utjecajem Konfucijeva učenja;

    Konfucijevo učenje je učenje o tome čemu čovjek treba težiti, kako treba graditi odnose u obitelji, kakvi bi trebali biti odnosi s prirodom.

    Slajd 17

    Konfucije je učio: čovjek treba imati pet vrlina - mudrost, humanost, odanost,

    poštovanje starijih, hrabrost

    Slajd 18

    Konfucije je državu promatrao kao veliku obitelj kojoj se najmlađi moraju pokoravati

    najstariji, pučanin - najstariji u državi je suveren - sin neba. Ni pod kojim uvjetima se nitko ne smije pobuniti protiv suverena.

    Slajd 19

    Svatko mora shvatiti svoj položaj u društvu, unaprijed određen od Neba

    Slajd 20

    Konfučijeva učenja su se pretvorila u religiju jer... privukla nas je svojom praktičnošću. Činilo se da

    na njegovoj osnovi može se stvoriti idealno društvo.

    Slajd 21

    Budizam -

    najstariji vjerski nauk koji je postao svjetska religija koja postoji i danas

    Slajd 22

    Budizam je imao veliki utjecaj na formiranje unutarnjeg svijeta ljudi u Indiji, Kini i

    Slajd 23

    Buda -

    "prosvijetljen vrhunskim znanjem"

    Slajd 24

    Prema ovom učenju, cijeli čovjekov život je neprekidan put patnje, žalosti, tuge, uzroka

    od kojih su nezadovoljene zemaljske želje.

    Slajd 25

    Ali ni nakon smrti, patnja ne prestaje, jer... duša ne umire, već se ponovno rađa i

    Predmet. Države istoka: tradicionalna društva u modernom dobu.

      utvrditi razvojne trendove u istočnim državama; učvrstiti glavne karakteristike tradicionalnih društava Istoka; istaknuti posebnosti istočnih zemalja.

      primijeniti stečene vještine u rješavanju konkretnih povijesnih problema; naučiti razmišljati samostalno, kreativno; steći vještine kritičkog mišljenja.

      njegovati interes i poštovanje prema povijesti drugih naroda.

    Tijekom nastave.

      Organiziranje vremena

      Ispitivanje domaća zadaća

      1. 2.1 Zagrijavanje vokabulara

    Apsolutizam

    renesanse

    konkvistadori

    Buržoazija

    Kapitalizam

    Koalicija

    Conquista

    Novi plemići

    Mačevanje

    Parlamentarna monarhija

    Ustavna država

    Industrijska revolucija

    Revolucija

    Fabrika

    Sekularizacija

    Merkantilizam

    Metropola

    Monopol

    Svjetovni

    Imanja

        2.2 Provjera povijesnog eseja

      Učenje novog gradiva

    Plan.

      Zemljište pripada državi

      Seoska zajednica

      Država regulira gospodarski život

      Razredni sustav

      Gradovi pod kontrolom države

      Religija Istoka

    Učitelj, nastavnik, profesor: pogledajte kartu. Što mislite o kojim ćemo zemljama danas razgovarati?

    Odgovor: o zemljama Istoka

    Učitelj, nastavnik, profesor: Koje ćemo vrijeme danas smatrati?

    Odgovor: Novo vrijeme

    Učitelj, nastavnik, profesor: Zapisujemo temu lekcije “Države Istoka: tradicionalna društva u modernom dobu”

    Učitelj, nastavnik, profesor: Tijekom nastave povijesti u 7. razredu govorili smo o procesima koji se odvijaju u europskim zemljama. Mislite li da bi se slični događaji mogli dogoditi u istočnim zemljama?

    Odgovor: Da

    Učitelj, nastavnik, profesor: Koja smo glavna pitanja razmatrali proučavajući povijest Europe?

    Odgovor: ekonomski razvoj, struktura društva, religija

    Učitelj, nastavnik, profesor: To znači da danas povijest zemalja Istoka moramo promatrati kroz ekonomski razvoj, strukturu društva i religiju. Otvorite radne bilježnice i zapišite temu (učiteljica zapisuje temu na ploču, djeca u radnu bilježnicu)

    U trajanju od 20 minuta, uz pomoć izvora – udžbenika, svaka grupa mora pripremiti odgovor na određeno pitanje i prezentirati ga razredu. Svaka grupa dobiva tekst i pitanja na koja će pomoći odgovoriti

    Stol.

    Pitanje za usporedbu

    Opći zaključak

    Tko je posjedovao zemlju

    Seoska zajednica

    Razredni sustav

    Nakon završenog rada učenici izlaze na ploču i zapisuju svoj odgovor uz komentar. Učenici prenose podatke iz tablice u svoje radne bilježnice.

    Učitelj, nastavnik, profesor: Dakle, identificirali smo glavne značajke zemalja Istoka. Koji je glavni čimbenik odredio razvoj tih zemalja?

    Odgovor: Tradicije

    Učitelj, nastavnik, profesor: Zemlje u kojima je tradicija bila odlučujući faktor nazivaju se tradicionalnim društvima. Zapiši definiciju u svoju bilježnicu.

    Tradicionalno društvo– društvo koje je uređeno tradicijom (skup ideja, običaja, navika koje se prenose s koljena na koljeno). Očuvanje tradicije u njemu je veća vrijednost od razvoja. Ovo je agrarno društvo, tj. angažirano je gotovo cjelokupno stanovništvo poljoprivreda.

    Značajke tradicionalnog društva

    1. Svemoć države, karakteristična za istočna tradicionalna društva, očitovala se u činjenici da je ona bila vrhovni vlasnik zemlje
    2. Država je uređivala gospodarski život: određivala je cijene robe, monopol na neke grane zanata i trgovine; povećani porezi na obrtnike i trgovce
    3. Država je uspostavila pravila života za sve imanja i strogo pratio njihovu usklađenost

      Konsolidacija

    Test

    Države Istoka: tradicionalno društvo u ranom novom vijeku

    1. Vjerovanje u seobu duša karakteristično je za:

    1) Konfucijanizam

    2) šintoizam

    3) budizam

    4) islam

    2. Koji pojam ilustrira citat?? Od sada glavari i svi drugi seljaci nemaju prava graditi kuće koje ne odgovaraju njihovom položaju. Možete graditi zgrade u gradu tek nakon što dobijete upute.

    1 ) vjerska tolerancija

    2) pravila trgovine

    3) tradicionalno društvo

    4) industrijsko društvo

    3 . Pojava osoba različitih specijalnosti među samurajima Japana svjedoči o:

    1) razvoj feudalnog društva

    2) razgradnja klasnog sustava

    3) demokratizacija društva

    4)razvoj obrta

    4 . Država u istočnim zemljama bila je zainteresirana za očuvanje seljačke zajednice jer:

    1) počeo stvarati građansko društvo

    2) koristio zajednicu za ubiranje poreza

    3) najavio početak agrarne revolucije

    1.prevlast industrije nad poljoprivredom

    2.dominacija državno vlasništvo do zemlje

    3. nedostatak državne kontrole nad društvom

    4. provedba načela diobe vlasti

    5. podjela društva na zatvorene skupine

    6 . Koji koncept ilustrira citat? Car se pojavljuje s neba, božanski i sveti; vlada svim svojim podanicima. On mora biti štovan i nepovrediv.

    1) vjerska tolerancija

    2) dioba vlasti

    3) politička borba

    4) tradicionalno društvo

    7 . Povećanje klase trgovaca i rast njihova bogatstva svjedočio je o:

    1) početak “revolucije cijena”

    2) razvoj industrijskog društva

    3) razvoj robno-novčanog gospodarstva

    4) povećanje životnog standarda cjelokupnog stanovništva

    8. Navedite dvije značajke koje karakteriziraju tradicionalno društvo.

    1. postojanje pojedinca neovisnog o kolektivu

    2.prisutnost političkih prava i sloboda među stanovništvom

    3.prevlast komunalnog vlasništva nad zemljom

    4. spor razvoj tehnologije

    5.vodeća uloga država

    5. Sažetak lekcije.

    Odgovor: Istočne zemlje i objašnjenja učenika

    6. Domaća zadaća: paragraf 28, riječi iz rječnika

    Učitelj: Hvala svima

    Test 31. Završni za kolegij “Povijest novijeg doba. 1500-1800." NI – 7

    Opcija 2

    A1. Prethodno druge zemlje započela je industrijska revolucija:

    1) u Njemačkoj 2) u Engleskoj 3) u Francuskoj 4) u SAD-u

    A2. Tijekom novog vijekarepublikanac sustav je uspostavljen u:

    1) Velika Britanija 2) Španjolska3) Japan4) SAD

    A3. O kojoj se povijesnoj ličnosti govori u odlomku pjesme?

    Jednom je oplovio Afriku. Prvi put sam ga oplovio morem. Sto puta se utopio, ali ga je savio i savio. I obišao je, zauvijek ušao u povijest.

    1) Martin Luther2) Bartolomeu Dias 3) Ferdinand Magellan 4) Erazmo Roterdamski

    A4. Igrao je važnu ulogu u političkom životu Sjedinjenih Država:

    1) Benjamin Franklin 2) Oliver Cromwell 3) John Calvin 4) James Watt

    A5. Tijekom prosvjetiteljstva prva se pojavila ideja:

    1) podjela vlasti na zakonodavnu, izvršnu i sudbenu

    2) značaj zapažanja i iskustva za proučavanje prirodnih pojava

    3) najviša vrijednost čovjeka kao pojedinca

    4) borba seljaka protiv feudalaca

    A6. U industrijskom društvuV razlika od tradicionalnog:

    1) se formira ustavna država 2) nastaje obrtnička proizvodnja

    3) dominira poljodjelstvo za vlastite potrebe 4) jača vjerski svjetonazor

    A7. Općenito uzroksvatko buržoaske revolucije modernog doba je želja za

    uništenje:

    1) ropski sustavi 2) cehovski sustav u gradovima

    3) politička rascjepkanost zemlje 4) feudalne dužnosti i ograničenja

    A8. U obliku Domovinskog rata uXVIII stoljeće Buržoaska revolucija se dogodila:

    1) u Nizozemskoj 2) u Francuskoj 3) u Engleskoj 4) u SAD-u

    A9. Ako industrijsko poduzeće koristi rad najamnih radnika, tada se naziva:

    1) poboljšani 2) kapitalistički 3) centralizirano 4) obrtničko

    A10. Kao rezultat razvoja industrijske civilizacije javlja se društvena klasa:

    1) buržoazija 2) feudalci 3) seljaci 4) građani

    AN. Poredak vlasti za koji je vlada odgovorna

    predstavničko tijelo, ine kralj zove:

    1) protektorat 2) apsolutna monarhija 3) ograničena monarhija

    4) parlamentarna republika

    A12. Razlog koji je uzrokovao početak reformacije:

    1) prestanak križarskih ratova 2) gradnja novih hramova

    3) obveza vjerovanja u Boga 4) prodaja oprosta

    A13. Tko je vlasnik riječi?

    Ti sa više straha objavljuješ moju presudu nego što je ja slušam!

    1) Napoleon Bonaparte 2) Jean Paul Marat 3) Giordano Bruno 4) Voltaire

    A14 . Seljački umjetnik zvao se:

    1) Pieter Bruegel Stariji 2) Albrecht Durer 3) Raphael Santi 4) Denis Diderot

    A15. Kao rezultat širenja reformacije u Njemačkoj:

    1) nastala je jedinstvena nacionalna država 2) uništeni su feudalni poreci

    3) ustanovljena je prezbiterijanska crkva 4) crkva je pojeftinila

    A16 . U dokumentu je proklamirano načelo vjerske tolerancije tijekom reformacije:

    1) “Krvavo zakonodavstvo” 2) “Zakon o plovidbi” 3) Nantski edikt 4) “12 članaka”

    A17 . Rezultat nizozemske revolucije bilo je uništenje:

    1) staleško-zastupnička tijela 2) kapitalistički poredak

    3) robovlasnički poreci 4) feudalni poredak

    A18 . Uzrok slavne revolucije u Engleskoj:

    1) želja Jakova II da obnovi apsolutizam i katolicizam

    2) uvođenje novih feudalnih dužnosti od strane parlamenta

    3) nezadovoljstvo stanovništva pod Cromwellovom diktaturom

    4) prijetnja intervencijom Španjolske

    A19 . Rat u Europi u 17. stoljeću, u kojem su sudjelovale dvije moćne koalicije država,

    stati na kraj vjerskim ratovima između protestanata i katolika,

    dobio ime:

    1) Sjeverni 2) Stogodišnji 3) Sedmogodišnji 4) Tridesetogodišnji

    A20 . Manufaktura i tvornicasjedinjuje znak:

    1) prisutnost privatnog vlasništva radničkog alata

    2) postojanje mehanizirane proizvodnje

    3) korištenje najamne radne snage

    4) nedostatak podjele rada

    A21 . Prema Ustavu SAD-aizvršni snaga pripada:

    1) Kongres2) predsjedniku3) guverneru4) Vrhovni sud

    A22. O kojem se događaju govori u ulomku iz dokumenta?

    Glavna opruga kraljevske vlasti slomljena je 14. srpnja, ili je barem toga dana toliko oštećena da više nije mogla funkcionirati kao prije.

    1) juriš na Bastilju 2) izdavanje dekreta o "sumnjivim"

    3) o ostavci kontrolora financija Jacquesa Turgota

    4) o Napoleonovom rasturanju zakonodavnog zbora

    A23 . Naslov "državni udar"9 Thermidor" znači:

    1) usvajanje novog revolucionarnog kalendara 2) uspostava vlasti Napoleona Bonapartea

    3) rušenje jakobinske diktature 4) obnova apsolutizma

    A24 . Povijest Velike Francuske revolucije uključuje koncept:

    1) giljotina 2) zaštitnik 3) “Bostonska čajanka” 4) ikonoklastički pokret

    A25 . Mogulsko carstvo osnovali su:

    1) Nadir Shah 2) Tokugawa 3) Babur 4) Akbar

    A26 . U Kini, Japanu i Indiji u moderno doba:

    1) dominirao je agrarni sustav 2) korišten je rad crnih robova

    3) Konfucijanizam se proširio 4) postojala je jaka središnja vlast

    U 1. Koje su posljedice Velikih geografskih otkrića?

      širenje međukontinentalne pomorske trgovine

      širenje razumijevanja svijeta kod Europljana

      početak korištenja ugljena i željezne rude

      jačanje utjecaja Katoličke crkve

      poboljšanje položaja masa

    U 2. Koji su izumi napravljeni u ranom novom vijeku?

    Molimo naznačite dva točna odgovora od pet navedenih.

    tiskara knjiga 2) parni stroj 3) tokarilica 4) plug s kotačima 5) šestar

    U 3. Koji se koncepti odnose na kinesku povijest? Molimo naznačite dva točna odgovora od pet navedenih.

      konfucijanizam 2) despotizam 3) šogunat 4) bushido 5) sepoji

    U 4. Koji su se događaji/procesi odvijali tijekom novog vijeka?

    Molimo naznačite dva točna odgovora od pet navedenih.

      početak feudalne rascjepkanosti 2) Velika geografska otkrića

    3) pojava kršćanstva 4) početak vjerskih ratova 5) sekularizacija svijesti

    U 5. Spojite elemente lijevog i desnog stupca.

    Znanstveni/kulturni djelatnik

    Područje djelovanja

    A) Daniel Defoe

    B) Jean Antoine Houdon

    B) Adam Smith

    1) ekonomija 2) književnost

    3) slikanje
    4) skulptura

    U 6. Uspostavite korespondenciju između pojma i definicije.

    Jedan element lijevog stupca odgovara jednom elementu desnog.

    Koncept

    Definicija

    A) Puritanci B) Samuraji C) Ludditi

    1) branitelji interesa engleskih veleposjednika i Engleske crkve

    2) pristaše reformacije u Engleskoj

    3) vojna klasa 4) "razarači strojeva"

    U 7. Položaju ispravnom kronološkom slijedu događaja.

    Odgovor navedite kao niz slovnih oznaka za odabrane elemente.

      donošenje ustava SAD-a B) otkriće Amerike X. Kolumbo

      osnivanje Imenika u Francuskoj

    D) potpisivanje Vjerskog mira u Augsburgu

    A 5.4 A 5.1

    A 6.2 A 6.1

    A 7.2 A 7.4

    A 8.1 A 8.4

    A 9.1 A 9.2

    A 10.1 A 10.1

    A 11.3 A 11.4

    A 12.1 A 12.4

    A 13.3 A 13.3

    A 14.2 A 14.1

    A 15.1 A 15.4

    A 16.3 A 16.3

    A 17.3 A 17.4

    A 18.1 A 18.1

    A 19.3 A 19.4

    A 20.1 A 20.3

    A 21.2 A 21.2

    A 22.3 A 22.1

    A 23.3 A 23.3

    A 24.4 A 24.1

    A 25.1 A 25.3

    A 26.3 A 26.1

    Na 1.45 V1. 12

    V 2.13 V 2.23

    V 3,34 V 3,12

    V 4,34 V 4,25

    B 5. A2 B3 B1 C 5. A2 B4 B1

    B 6. A3 B4 B2 C 6. A2 B3 B4

    B 7.BGVA V7. BGAV

  • Povratak

    ×
    Pridružite se zajednici "i-topmodel.ru"!
    U kontaktu s:
    Već sam pretplaćen na zajednicu “i-topmodel.ru”