DRŽAVA KINA Kina je zemlja misterija i čuda sa drevna povijest, jedinstvene tradicije i profinjene filozofije Najveća država u Istočna Azija Etnički sastav od oko 50 nacionalnosti Etnički sastav od oko 50 nacionalnosti Treća zemlja u svijetu po okupiranom teritoriju
DRŽAVA JAPAN DRŽAVA JAPAN Japan je "zemlja igračaka" s gejšama i samurajima, brojnim drevnim tradicijama Površina države – km četvorni km Površina zemlje – četvorni km četvorni km Japan je država izlazećeg sunca Japan je otočna država
DRŽAVA INDIJA DRŽAVA INDIJA je zemlja čuda i neizrecivih bogatstava, rodno mjesto šaha i aritmetičkih brojeva. Indija je zemlja različitih naroda, jezika, vjera, kulturnih tradicija . Površina zemlje – km2.
1. Svemoć države, karakteristična za istočna tradicionalna društva, očitovala se u tome što je bila vrhovni vlasnik zemlje. 2. Država je regulirala gospodarski život: određivala je cijene robe, monopol na neke grane zanata i trgovina; povećani porezi na obrtnike i trgovce 3. Država je uspostavila pravila života za sve staleže i strogo nadzirala njihovo poštivanje
Klasni sustav zemalja Istoka obrtnici trgovci trgovci seljaci (vaishye), sluge seljaci (vaishyas), sluge “nedodirljivi” seljaci službenici (mandarini) službenici (mandarini) car (bogdykhan) car (bogdykhan) ratnici - samuraji seljaci zanatlije svećenici (brahmani), znanstvenici uglednici, ratnici (kšatrije) trgovci, zemljoposjednici trgovci, zemljoposjednici Kina Japan Indija
Budizam Budizam je nastao u 6. st. pr. u Indiji. Utemeljitelj budizma je Buddha, odnosno "prosvijetljeni" ili Božji glasnik. Korejski redovnici donijeli su budizam na japanske otoke. Godine 538. darovali su kipove Bude caru iz 1. stoljeća nove ere. strani trgovci upoznali su Kineze s budizmom. Lokalni redovnici počeli su urezivati slike Bude u stijene
ŠINTOIZAMŠINTOIZAM se pojavio u srednjem vijeku u 6.-7.st.pr.Kr. i znači “put bogova” u srednjem vijeku u 6. -7.st. pr. i znači “put bogova.” Šintoizam se pojavio u srednjem vijeku u 6.-7.st. pr. i znači “put bogova” u srednjem vijeku u 6. -7.st. pr. i znači "put bogova"
Sagrađen je prije više od 2000 godina da bi se zaštitio od osvajača. Bilo bi potrebno najmanje 6 mjeseci da se prijeđe preko njega. Stotine tisuća seljaka radilo je na izgradnji zida. Stotine tisuća seljaka radilo je na izgradnji zida. Veliki kineski zid protezao se na 3500 km visine - 9 m. u jednakim razmacima
Slajd 2
Od 16. do 18. stoljeća. u zapadnim zemljama dolazi do postupnog razaranja tradicionalnog društva
(sjetite se obilježja tradicionalnog društva)
Slajd 3
Značajke tradicionalnog društva
- Dominacija: poljoprivredni,
- Ručni rad,
- Tradicija;
- Ovisnost društva o prirodi;
- Prevladavanje uzgoja za vlastite potrebe
Slajd 4
Značajke tradicionalnog društva Istoka
- Dominacija poljoprivrede. Tržišni odnosi su slabo razvijeni.
- Politički i kulturni život izgrađen je na temelju tradicije. Promjene se događaju vrlo sporo.
- Tip vlasti – neograničena i nekontrolirana vlast vladara.
- Vrhovni vlasnik zemlje je država.
Slajd 5
Zemljište pripada državi
Ni seljak ni službenik nisu bili potpuni vlasnici zemlje; nisu je mogli ni prodati ni kupiti.
Slajd 6
Razmotrite, koristeći primjere, što je činilo vlasništvo nad zemljom u državama Istoka
(u udžbeniku str. 264-265)
Slajd 7
Država kontrolira ekonomski život
Slajd 8
Slajd 9
Društvo je podijeljeno na zatvorene zajednice, klase, kaste, obitelji
Read.sam.p.265-266
Slajd 10
Japan
Slajd 11
Dvorjani, svećenstvo, liječnici, znanstvenici, nedodirljivi nisu bili uključeni u posjede
Slajd 12
Grupni rad
- 1g. – samurajski ratnici (str. 267-268)
- 2g. – seljaci (str. 268-269)
- 3 gr. – obrtnici i trgovci (str. 269-270)
Slajd 13
Gradovi pod kontrolom države
Slajd 14
Religija Istoka
Slajd 15
Slajd 16
konfucijanizam
Kinesko se društvo razvilo pod utjecajem Konfucijeva učenja;
Konfucijevo učenje je učenje o tome čemu čovjek treba težiti, kako treba graditi odnose u obitelji, kakvi bi trebali biti odnosi s prirodom.
Slajd 17
Konfucije je učio: čovjek treba imati pet vrlina - mudrost, humanost, odanost,
poštovanje starijih, hrabrost
Slajd 18
Konfucije je državu promatrao kao veliku obitelj kojoj se najmlađi moraju pokoravati
najstariji, pučanin - najstariji u državi je suveren - sin neba. Ni pod kojim uvjetima se nitko ne smije pobuniti protiv suverena.
Slajd 19
Svatko mora shvatiti svoj položaj u društvu, unaprijed određen od Neba
Slajd 20
Konfučijeva učenja su se pretvorila u religiju jer... privukla nas je svojom praktičnošću. Činilo se da
na njegovoj osnovi može se stvoriti idealno društvo.
Slajd 21
Budizam -
najstariji vjerski nauk koji je postao svjetska religija koja postoji i danas
Slajd 22
Budizam je imao veliki utjecaj na formiranje unutarnjeg svijeta ljudi u Indiji, Kini i
Slajd 23
Buda -
"prosvijetljen vrhunskim znanjem"
Slajd 24
Prema ovom učenju, cijeli čovjekov život je neprekidan put patnje, žalosti, tuge, uzroka
od kojih su nezadovoljene zemaljske želje.
Slajd 25
Ali ni nakon smrti, patnja ne prestaje, jer... duša ne umire, već se ponovno rađa i
Predmet. Države istoka: tradicionalna društva u modernom dobu.
utvrditi razvojne trendove u istočnim državama; učvrstiti glavne karakteristike tradicionalnih društava Istoka; istaknuti posebnosti istočnih zemalja.
primijeniti stečene vještine u rješavanju konkretnih povijesnih problema; naučiti razmišljati samostalno, kreativno; steći vještine kritičkog mišljenja.
njegovati interes i poštovanje prema povijesti drugih naroda.
Tijekom nastave.
2.1 Zagrijavanje vokabulara
Organiziranje vremena
Ispitivanje domaća zadaća
Apsolutizam
renesanse
konkvistadori
Buržoazija
Kapitalizam
Koalicija
Conquista
Novi plemići
Mačevanje
Parlamentarna monarhija
Ustavna država
Industrijska revolucija
Revolucija
Fabrika
Sekularizacija
Merkantilizam
Metropola
Monopol
Svjetovni
Imanja
2.2 Provjera povijesnog eseja
Učenje novog gradiva
Plan.
Zemljište pripada državi
Seoska zajednica
Država regulira gospodarski život
Razredni sustav
Gradovi pod kontrolom države
Religija Istoka
Učitelj, nastavnik, profesor: pogledajte kartu. Što mislite o kojim ćemo zemljama danas razgovarati?
Odgovor: o zemljama Istoka
Učitelj, nastavnik, profesor: Koje ćemo vrijeme danas smatrati?
Odgovor: Novo vrijeme
Učitelj, nastavnik, profesor: Zapisujemo temu lekcije “Države Istoka: tradicionalna društva u modernom dobu”
Učitelj, nastavnik, profesor: Tijekom nastave povijesti u 7. razredu govorili smo o procesima koji se odvijaju u europskim zemljama. Mislite li da bi se slični događaji mogli dogoditi u istočnim zemljama?
Odgovor: Da
Učitelj, nastavnik, profesor: Koja smo glavna pitanja razmatrali proučavajući povijest Europe?
Odgovor: ekonomski razvoj, struktura društva, religija
Učitelj, nastavnik, profesor: To znači da danas povijest zemalja Istoka moramo promatrati kroz ekonomski razvoj, strukturu društva i religiju. Otvorite radne bilježnice i zapišite temu (učiteljica zapisuje temu na ploču, djeca u radnu bilježnicu)
U trajanju od 20 minuta, uz pomoć izvora – udžbenika, svaka grupa mora pripremiti odgovor na određeno pitanje i prezentirati ga razredu. Svaka grupa dobiva tekst i pitanja na koja će pomoći odgovoriti
Stol.
Pitanje za usporedbu | Opći zaključak |
|||
Tko je posjedovao zemlju | ||||
Seoska zajednica | ||||
Razredni sustav | ||||
Nakon završenog rada učenici izlaze na ploču i zapisuju svoj odgovor uz komentar. Učenici prenose podatke iz tablice u svoje radne bilježnice.
Učitelj, nastavnik, profesor: Dakle, identificirali smo glavne značajke zemalja Istoka. Koji je glavni čimbenik odredio razvoj tih zemalja?
Odgovor: Tradicije
Učitelj, nastavnik, profesor: Zemlje u kojima je tradicija bila odlučujući faktor nazivaju se tradicionalnim društvima. Zapiši definiciju u svoju bilježnicu.
Tradicionalno društvo– društvo koje je uređeno tradicijom (skup ideja, običaja, navika koje se prenose s koljena na koljeno). Očuvanje tradicije u njemu je veća vrijednost od razvoja. Ovo je agrarno društvo, tj. angažirano je gotovo cjelokupno stanovništvo poljoprivreda.
Značajke tradicionalnog društva
1. Svemoć države, karakteristična za istočna tradicionalna društva, očitovala se u činjenici da je ona bila vrhovni vlasnik zemlje
2. Država je uređivala gospodarski život: određivala je cijene robe, monopol na neke grane zanata i trgovine; povećani porezi na obrtnike i trgovce
3. Država je uspostavila pravila života za sve imanja i strogo pratio njihovu usklađenost
Konsolidacija
Test
Države Istoka: tradicionalno društvo u ranom novom vijeku
1. Vjerovanje u seobu duša karakteristično je za:
1) Konfucijanizam
2) šintoizam
3) budizam
4) islam
2. Koji pojam ilustrira citat?? Od sada glavari i svi drugi seljaci nemaju prava graditi kuće koje ne odgovaraju njihovom položaju. Možete graditi zgrade u gradu tek nakon što dobijete upute.
1 ) vjerska tolerancija
2) pravila trgovine
3) tradicionalno društvo
4) industrijsko društvo
3 . Pojava osoba različitih specijalnosti među samurajima Japana svjedoči o:
1) razvoj feudalnog društva
2) razgradnja klasnog sustava
3) demokratizacija društva
4)razvoj obrta
4 . Država u istočnim zemljama bila je zainteresirana za očuvanje seljačke zajednice jer:
1) počeo stvarati građansko društvo
2) koristio zajednicu za ubiranje poreza
3) najavio početak agrarne revolucije
1.prevlast industrije nad poljoprivredom
2.dominacija državno vlasništvo do zemlje
3. nedostatak državne kontrole nad društvom
4. provedba načela diobe vlasti
5. podjela društva na zatvorene skupine
6 . Koji koncept ilustrira citat? Car se pojavljuje s neba, božanski i sveti; vlada svim svojim podanicima. On mora biti štovan i nepovrediv.
1) vjerska tolerancija
2) dioba vlasti
3) politička borba
4) tradicionalno društvo
7 . Povećanje klase trgovaca i rast njihova bogatstva svjedočio je o:
1) početak “revolucije cijena”
2) razvoj industrijskog društva
3) razvoj robno-novčanog gospodarstva
4) povećanje životnog standarda cjelokupnog stanovništva
8. Navedite dvije značajke koje karakteriziraju tradicionalno društvo.
1. postojanje pojedinca neovisnog o kolektivu
2.prisutnost političkih prava i sloboda među stanovništvom
3.prevlast komunalnog vlasništva nad zemljom
4. spor razvoj tehnologije
5.vodeća uloga država
5. Sažetak lekcije.
Odgovor: Istočne zemlje i objašnjenja učenika
6. Domaća zadaća: paragraf 28, riječi iz rječnika
Učitelj: Hvala svima
Test 31. Završni za kolegij “Povijest novijeg doba. 1500-1800." NI – 7
Opcija 2
A1. Prethodno druge zemlje započela je industrijska revolucija:
1) u Njemačkoj 2) u Engleskoj 3) u Francuskoj 4) u SAD-u
A2. Tijekom novog vijekarepublikanac sustav je uspostavljen u:
1) Velika Britanija 2) Španjolska3) Japan4) SAD
A3. O kojoj se povijesnoj ličnosti govori u odlomku pjesme?
Jednom je oplovio Afriku. Prvi put sam ga oplovio morem. Sto puta se utopio, ali ga je savio i savio. I obišao je, zauvijek ušao u povijest.
1) Martin Luther2) Bartolomeu Dias 3) Ferdinand Magellan 4) Erazmo Roterdamski
A4. Igrao je važnu ulogu u političkom životu Sjedinjenih Država:
1) Benjamin Franklin 2) Oliver Cromwell 3) John Calvin 4) James Watt
A5. Tijekom prosvjetiteljstva prva se pojavila ideja:
1) podjela vlasti na zakonodavnu, izvršnu i sudbenu
2) značaj zapažanja i iskustva za proučavanje prirodnih pojava
3) najviša vrijednost čovjeka kao pojedinca
4) borba seljaka protiv feudalaca
A6. U industrijskom društvuV razlika od tradicionalnog:
1) se formira ustavna država 2) nastaje obrtnička proizvodnja
3) dominira poljodjelstvo za vlastite potrebe 4) jača vjerski svjetonazor
A7. Općenito uzroksvatko buržoaske revolucije modernog doba je želja za
uništenje:
1) ropski sustavi 2) cehovski sustav u gradovima
3) politička rascjepkanost zemlje 4) feudalne dužnosti i ograničenja
A8. U obliku Domovinskog rata uXVIII stoljeće Buržoaska revolucija se dogodila:
1) u Nizozemskoj 2) u Francuskoj 3) u Engleskoj 4) u SAD-u
A9. Ako industrijsko poduzeće koristi rad najamnih radnika, tada se naziva:
1) poboljšani 2) kapitalistički 3) centralizirano 4) obrtničko
A10. Kao rezultat razvoja industrijske civilizacije javlja se društvena klasa:
1) buržoazija 2) feudalci 3) seljaci 4) građani
AN. Poredak vlasti za koji je vlada odgovorna
predstavničko tijelo, ine kralj zove:
1) protektorat 2) apsolutna monarhija 3) ograničena monarhija
4) parlamentarna republika
A12. Razlog koji je uzrokovao početak reformacije:
1) prestanak križarskih ratova 2) gradnja novih hramova
3) obveza vjerovanja u Boga 4) prodaja oprosta
A13. Tko je vlasnik riječi?
Ti sa više straha objavljuješ moju presudu nego što je ja slušam!
1) Napoleon Bonaparte 2) Jean Paul Marat 3) Giordano Bruno 4) Voltaire
A14 . Seljački umjetnik zvao se:
1) Pieter Bruegel Stariji 2) Albrecht Durer 3) Raphael Santi 4) Denis Diderot
A15. Kao rezultat širenja reformacije u Njemačkoj:
1) nastala je jedinstvena nacionalna država 2) uništeni su feudalni poreci
3) ustanovljena je prezbiterijanska crkva 4) crkva je pojeftinila
A16 . U dokumentu je proklamirano načelo vjerske tolerancije tijekom reformacije:
1) “Krvavo zakonodavstvo” 2) “Zakon o plovidbi” 3) Nantski edikt 4) “12 članaka”
A17 . Rezultat nizozemske revolucije bilo je uništenje:
1) staleško-zastupnička tijela 2) kapitalistički poredak
3) robovlasnički poreci 4) feudalni poredak
A18 . Uzrok slavne revolucije u Engleskoj:
1) želja Jakova II da obnovi apsolutizam i katolicizam
2) uvođenje novih feudalnih dužnosti od strane parlamenta
3) nezadovoljstvo stanovništva pod Cromwellovom diktaturom
4) prijetnja intervencijom Španjolske
A19 . Rat u Europi u 17. stoljeću, u kojem su sudjelovale dvije moćne koalicije država,
stati na kraj vjerskim ratovima između protestanata i katolika,
dobio ime:
1) Sjeverni 2) Stogodišnji 3) Sedmogodišnji 4) Tridesetogodišnji
A20 . Manufaktura i tvornicasjedinjuje znak:
1) prisutnost privatnog vlasništva radničkog alata
2) postojanje mehanizirane proizvodnje
3) korištenje najamne radne snage
4) nedostatak podjele rada
A21 . Prema Ustavu SAD-aizvršni snaga pripada:
1) Kongres2) predsjedniku3) guverneru4) Vrhovni sud
A22. O kojem se događaju govori u ulomku iz dokumenta?
Glavna opruga kraljevske vlasti slomljena je 14. srpnja, ili je barem toga dana toliko oštećena da više nije mogla funkcionirati kao prije.
1) juriš na Bastilju 2) izdavanje dekreta o "sumnjivim"
3) o ostavci kontrolora financija Jacquesa Turgota
4) o Napoleonovom rasturanju zakonodavnog zbora
A23 . Naslov "državni udar"9 Thermidor" znači:
1) usvajanje novog revolucionarnog kalendara 2) uspostava vlasti Napoleona Bonapartea
3) rušenje jakobinske diktature 4) obnova apsolutizma
A24 . Povijest Velike Francuske revolucije uključuje koncept:
1) giljotina 2) zaštitnik 3) “Bostonska čajanka” 4) ikonoklastički pokret
A25 . Mogulsko carstvo osnovali su:
1) Nadir Shah 2) Tokugawa 3) Babur 4) Akbar
A26 . U Kini, Japanu i Indiji u moderno doba:
1) dominirao je agrarni sustav 2) korišten je rad crnih robova
3) Konfucijanizam se proširio 4) postojala je jaka središnja vlast
U 1. Koje su posljedice Velikih geografskih otkrića?
širenje međukontinentalne pomorske trgovine
širenje razumijevanja svijeta kod Europljana
početak korištenja ugljena i željezne rude
jačanje utjecaja Katoličke crkve
poboljšanje položaja masa
U 2. Koji su izumi napravljeni u ranom novom vijeku?
Molimo naznačite dva točna odgovora od pet navedenih.
tiskara knjiga 2) parni stroj 3) tokarilica 4) plug s kotačima 5) šestar
U 3. Koji se koncepti odnose na kinesku povijest? Molimo naznačite dva točna odgovora od pet navedenih.
konfucijanizam 2) despotizam 3) šogunat 4) bushido 5) sepoji
U 4. Koji su se događaji/procesi odvijali tijekom novog vijeka?
Molimo naznačite dva točna odgovora od pet navedenih.
početak feudalne rascjepkanosti 2) Velika geografska otkrića
3) pojava kršćanstva 4) početak vjerskih ratova 5) sekularizacija svijesti
U 5. Spojite elemente lijevog i desnog stupca.
Znanstveni/kulturni djelatnikPodručje djelovanja
A) Daniel Defoe
B) Jean Antoine Houdon
B) Adam Smith
1) ekonomija 2) književnost
3) slikanje
4) skulptura
U 6. Uspostavite korespondenciju između pojma i definicije.
Jedan element lijevog stupca odgovara jednom elementu desnog.
KonceptDefinicija
A) Puritanci B) Samuraji C) Ludditi
1) branitelji interesa engleskih veleposjednika i Engleske crkve
2) pristaše reformacije u Engleskoj
3) vojna klasa 4) "razarači strojeva"
U 7. Položaju ispravnom kronološkom slijedu događaja.
Odgovor navedite kao niz slovnih oznaka za odabrane elemente.
donošenje ustava SAD-a B) otkriće Amerike X. Kolumbo
osnivanje Imenika u Francuskoj
D) potpisivanje Vjerskog mira u Augsburgu
A 5.4 A 5.1
A 6.2 A 6.1
A 7.2 A 7.4
A 8.1 A 8.4
A 9.1 A 9.2
A 10.1 A 10.1
A 11.3 A 11.4
A 12.1 A 12.4
A 13.3 A 13.3
A 14.2 A 14.1
A 15.1 A 15.4
A 16.3 A 16.3
A 17.3 A 17.4
A 18.1 A 18.1
A 19.3 A 19.4
A 20.1 A 20.3
A 21.2 A 21.2
A 22.3 A 22.1
A 23.3 A 23.3
A 24.4 A 24.1
A 25.1 A 25.3
A 26.3 A 26.1
Na 1.45 V1. 12
V 2.13 V 2.23
V 3,34 V 3,12
V 4,34 V 4,25
B 5. A2 B3 B1 C 5. A2 B4 B1
B 6. A3 B4 B2 C 6. A2 B3 B4
B 7.BGVA V7. BGAV