Rolul și sarcinile birourilor (departamente) organizatorice și metodologice ale Spitalului raional central și ale spitalelor regionale (regionale, republicane). Fișa postului șefului biroului educațional Ar trebui să fie șef al biroului metodologic al departamentului de învățământ

CONFIRM:

[Denumirea funcției]

_______________________________

_______________________________

[Numele organizației]

_______________________________

_______________________/[F.I.O.]/

„______” _______________ 20___

DESCRIEREA POSTULUI

Șeful biroului educațional și metodologic

1. Dispoziții generale

1.1. Prezenta fișă a postului definește și reglementează atribuțiile, responsabilitățile funcționale și ale postului, drepturile și responsabilitățile șefului biroului educațional și metodologic al [Denumirea organizației în cazul genitiv] (denumită în continuare Compania).

1.2. Șeful biroului educațional și metodologic este numit în funcție și eliberat din funcție în modul stabilit de legislația muncii în vigoare prin ordin al șefului Societății.

1.3. Șeful biroului educațional și metodologic aparține categoriei specialiștilor.

1.4. Șeful biroului educațional și metodologic raportează direct la [denumirea funcției supervizorului imediat în cazul dativ] al Societății.

1.5. În funcția de șef al unui birou educațional și metodologic poate fi numită o persoană care are studii superioare profesionale (pedagogice) fără cerințe de experiență în muncă sau studii medii profesionale (pedagogice) și experiență de muncă în funcții didactice de cel puțin 5 ani.

1.6. În activitățile practice, șeful biroului educațional și metodologic trebuie să fie îndrumat de:

• legislație, reglementări, precum și acte localeși documente organizatorice și administrative;
• regulamentul intern al muncii;
• reguli de protectie si securitate a muncii, asigurand salubritatea industriala si apararea impotriva incendiilor;
• această fișă a postului.

1.7. Șeful biroului educațional și metodologic trebuie să cunoască:

• Constituţie Federația Rusă;
• legile și alte acte juridice de reglementare ale Federației Ruse referitoare la activitățile Departamentului de Pompieri de Stat;
• documente normative și metodologice referitoare la activitățile de lucru educațional și metodologic, pregătirea avansată a personalului didactic;
• realizările științei pedagogice interne și străine și practica activităților educaționale și metodologice;
• procedura de elaborare a documentației educaționale și metodologice;
• bazele legislației muncii;
• norme de protectie a muncii si de securitate la incendiu.

1.9. În perioada de absență temporară a șefului biroului educațional și metodologic, atribuțiile acestuia sunt atribuite [denumirea funcției de adjunct].

2. Responsabilitățile postului

Șeful biroului educațional și metodologic este obligat să îndeplinească următoarele funcții de muncă:

2.1. Organizează și desfășoară activități de lucru metodologic cu profesorii (prelegeri, rapoarte, consultări etc.).

2.2. Rezumă și promovează cele mai bune practici de lucru educațional și metodologic al profesorilor individuali.

2.3. Organizează și pune la dispoziție cabinetul didactic și metodologic cu aparatură, ajutoare vizuale și literatură educațională, asigură condiții pentru întâlniri metodologice, lucru individual al personalului didactic al cabinetului, consultări cu studenții.

2.4. Planifică activitatea biroului.

2.5. Păstrează evidența lucrărilor efectuate.

2.6. Monitorizează calitatea cursurilor desfășurate.

2.7. Participă la desfășurarea cursurilor de probă, demonstrații și terminate.

În caz de necesitate oficială, șeful biroului educațional și metodologic poate fi implicat în îndeplinirea atribuțiilor sale. responsabilități de serviciu ore suplimentare, în modul prevăzut de lege.

3. Drepturi

Șeful biroului educațional și metodologic are dreptul:

3.1. Primiți informații complete și fiabile despre condițiile de muncă și cerințele de protecție a muncii la locul de muncă.

3.2. Primește materiale și documente legate de problemele sale activitati profesionale.

3.3. Primi formare profesională, recalificare și formare avansată în modul stabilit de Codul Muncii al Federației Ruse și alte legi federale.

3.4. Interacționează cu alte servicii ale întreprinderii cu privire la producție și alte aspecte incluse în ea responsabilități funcționale.

3.5. Trimiteți propuneri de îmbunătățire a activității legate de responsabilitățile prevăzute în prezenta fișă a postului spre luarea în considerare a managerului.

3.6. Raportați managerului despre toate încălcările și deficiențele identificate în legătură cu munca efectuată.

3.7. Obţine locul de munca, cu respectarea cerințelor de reglementare de stat pentru protecția muncii și a condițiilor prevăzute de contractul colectiv.

3.8. Interacționează cu toate diviziile companiei pentru a rezolva problemele operaționale ale activităților lor profesionale.

4. Evaluarea responsabilității și performanței

4.1. Șeful biroului educațional și metodologic poartă responsabilitatea administrativă, disciplinară și materială (și în unele cazuri prevăzute de legislația Federației Ruse, penală) pentru:

4.1.1. Nerespectarea sau executarea necorespunzătoare a instrucțiunilor oficiale de la supervizorul imediat.

4.1.2. Eșecul sau performanța necorespunzătoare a dvs functiile munciiși sarcinile care îi sunt atribuite.

4.1.3. Utilizarea ilegală a puterilor oficiale acordate, precum și utilizarea lor în scopuri personale.

4.1.4. Informații inexacte despre starea lucrării care i-au fost atribuite.

4.1.5. Eșecul de a lua măsuri pentru a suprima încălcările identificate ale reglementărilor de siguranță, siguranța la incendiu și alte reguli care reprezintă o amenințare pentru activitățile întreprinderii și ale angajaților săi.

4.1.6. Neasigurarea respectării disciplinei muncii.

4.1.7. Infracțiuni săvârșite în cursul desfășurării activității lor - în limitele stabilite de legislația administrativă, penală și civilă în vigoare a Federației Ruse.

4.1.8. Cauzarea de daune materiale și/sau pierderi companiei sau terților asociate cu acțiuni sau inacțiuni în timpul îndeplinirii atribuțiilor oficiale.

4.2. Evaluarea activității șefului biroului educațional și metodologic se realizează:

4.2.1. De către supervizorul imediat - în mod regulat, în cursul îndeplinirii zilnice de către angajat a funcțiilor sale de muncă.

4.2.2. Comisia de Certificareîntreprinderi - periodic, dar cel puțin o dată la doi ani, pe baza rezultatelor documentate ale muncii pentru perioada de evaluare.

4.3. Principalul criteriu de evaluare a activității șefului biroului educațional și metodologic este calitatea, completitudinea și promptitudinea îndeplinirii sarcinilor prevăzute în prezentele instrucțiuni.

5. Conditii de munca

5.1. Programul de lucru al șefului biroului educațional și metodologic se stabilește în conformitate cu Regulamentul Intern al Muncii stabilit la întreprindere.

5.2. Datorită nevoilor de producție, șeful biroului educațional și metodologic poate pleca în deplasări de afaceri (inclusiv locale).

Am citit instrucțiunile ______/____________/ „__” _______ 20__

CONFIRM:

[Denumirea funcției]

_______________________________

_______________________________

[Numele organizației]

_______________________________

_______________________/[F.I.O.]/

„______” _______________ 20___

DESCRIEREA POSTULUI

Șeful biroului educațional și metodologic

1. Dispoziții generale

1.1. Prezenta fișă a postului definește și reglementează atribuțiile, responsabilitățile funcționale și ale postului, drepturile și responsabilitățile șefului biroului educațional și metodologic al [Denumirea organizației în cazul genitiv] (denumită în continuare Compania).

1.2. Șeful biroului educațional și metodologic este numit în funcție și eliberat din funcție în modul stabilit de legislația muncii în vigoare prin ordin al șefului Societății.

1.3. Șeful biroului educațional și metodologic aparține categoriei specialiștilor.

1.4. Șeful biroului educațional și metodologic raportează direct la [denumirea funcției supervizorului imediat în cazul dativ] al Societății.

1.5. În funcția de șef al unui birou educațional și metodologic poate fi numită o persoană care are studii superioare profesionale (pedagogice) fără cerințe de experiență în muncă sau studii medii profesionale (pedagogice) și experiență de muncă în funcții didactice de cel puțin 5 ani.

1.6. În activitățile practice, șeful biroului educațional și metodologic trebuie să fie îndrumat de:

• legislația, reglementările, precum și actele locale și documentele organizatorice și administrative;
• regulamentul intern al muncii;
• reguli de protectie si securitate a muncii, asigurand salubritatea industriala si apararea impotriva incendiilor;
• această fișă a postului.

1.7. Șeful biroului educațional și metodologic trebuie să cunoască:

• Constituția Federației Ruse;
• legile și alte acte juridice de reglementare ale Federației Ruse referitoare la activitățile Departamentului de Pompieri de Stat;
• documente normative și metodologice referitoare la activitățile de lucru educațional și metodologic, pregătirea avansată a personalului didactic;
• realizările științei pedagogice interne și străine și practica activităților educaționale și metodologice;
• procedura de elaborare a documentației educaționale și metodologice;
• bazele legislației muncii;
• norme de protectie a muncii si de securitate la incendiu.

1.9. În perioada de absență temporară a șefului biroului educațional și metodologic, atribuțiile acestuia sunt atribuite [denumirea funcției de adjunct].

2. Responsabilitățile postului

Șeful biroului educațional și metodologic este obligat să îndeplinească următoarele funcții de muncă:

2.1. Organizează și desfășoară activități de lucru metodologic cu profesorii (prelegeri, rapoarte, consultări etc.).

2.2. Rezumă și promovează cele mai bune practici de lucru educațional și metodologic al profesorilor individuali.

2.3. Organizează și pune la dispoziție cabinetul didactic și metodologic cu aparatură, ajutoare vizuale și literatură educațională, asigură condiții pentru întâlniri metodologice, lucru individual al personalului didactic al cabinetului, consultări cu studenții.

2.4. Planifică activitatea biroului.

2.5. Păstrează evidența lucrărilor efectuate.

2.6. Monitorizează calitatea cursurilor desfășurate.

2.7. Participă la desfășurarea cursurilor de probă, demonstrații și terminate.

În caz de necesitate oficială, șeful biroului de învățământ și metodologie poate fi implicat în îndeplinirea atribuțiilor sale de serviciu cu ore suplimentare, în modul prevăzut de lege.

3. Drepturi

Șeful biroului educațional și metodologic are dreptul:

3.1. Primiți informații complete și fiabile despre condițiile de muncă și cerințele de protecție a muncii la locul de muncă.

3.2. Primește materiale și documente legate de problemele activității sale profesionale.

3.3. Primiți formare profesională, recalificare și formare avansată în modul stabilit de Codul Muncii al Federației Ruse și alte legi federale.

3.4. Interacționează cu alte servicii ale întreprinderii cu privire la producție și alte aspecte incluse în responsabilitățile sale funcționale.

3.5. Trimiteți propuneri de îmbunătățire a activității legate de responsabilitățile prevăzute în prezenta fișă a postului spre luarea în considerare a managerului.

3.6. Raportați managerului despre toate încălcările și deficiențele identificate în legătură cu munca efectuată.

3.7. Obțineți un loc de muncă care îndeplinește cerințele de reglementare de stat pentru protecția muncii și condițiile stipulate de contractul colectiv.

3.8. Interacționează cu toate diviziile companiei pentru a rezolva problemele operaționale ale activităților lor profesionale.

4. Evaluarea responsabilității și performanței

4.1. Șeful biroului educațional și metodologic poartă responsabilitatea administrativă, disciplinară și materială (și în unele cazuri prevăzute de legislația Federației Ruse, penală) pentru:

4.1.1. Nerespectarea sau executarea necorespunzătoare a instrucțiunilor oficiale de la supervizorul imediat.

4.1.2. Neexecutarea sau îndeplinirea necorespunzătoare a funcțiilor și sarcinilor atribuite cuiva.

4.1.3. Utilizarea ilegală a puterilor oficiale acordate, precum și utilizarea lor în scopuri personale.

4.1.4. Informații inexacte despre starea lucrării care i-au fost atribuite.

4.1.5. Eșecul de a lua măsuri pentru a suprima încălcările identificate ale reglementărilor de siguranță, siguranța la incendiu și alte reguli care reprezintă o amenințare pentru activitățile întreprinderii și ale angajaților săi.

4.1.6. Neasigurarea respectării disciplinei muncii.

4.1.7. Infracțiuni săvârșite în cursul desfășurării activității lor - în limitele stabilite de legislația administrativă, penală și civilă în vigoare a Federației Ruse.

4.1.8. Cauzarea de daune materiale și/sau pierderi companiei sau terților asociate cu acțiuni sau inacțiuni în timpul îndeplinirii atribuțiilor oficiale.

4.2. Evaluarea activității șefului biroului educațional și metodologic se realizează:

4.2.1. De către supervizorul imediat - în mod regulat, în cursul îndeplinirii zilnice de către angajat a funcțiilor sale de muncă.

4.2.2. Comisia de certificare a întreprinderii - periodic, dar cel puțin o dată la doi ani, pe baza rezultatelor documentate ale muncii pentru perioada de evaluare.

4.3. Principalul criteriu de evaluare a activității șefului biroului educațional și metodologic este calitatea, completitudinea și promptitudinea îndeplinirii sarcinilor prevăzute în prezentele instrucțiuni.

5. Conditii de munca

5.1. Programul de lucru al șefului biroului educațional și metodologic se stabilește în conformitate cu Regulamentul Intern al Muncii stabilit la întreprindere.

5.2. Datorită nevoilor de producție, șeful biroului educațional și metodologic poate pleca în deplasări de afaceri (inclusiv locale).

Am citit instrucțiunile ______/____________/ „__” _______ 20__

1.1. Această instrucțiune a fost compilată în conformitate cu Ordinul Ministerului Sănătății și Dezvoltării Sociale al Federației Ruse din 26 august 2010. nr. 761n. „Cu aprobarea Unului directorul de calificare posturi de manageri, specialisti si angajati, sectiunea " Caracteristici de calificare posturi de lucrători din învățământ”.

1.2. Seful biroului metodologic apartine categoriei de manageri.

1.3 În funcția de șef al biroului metodologic este numită următoarea persoană:

A avea studii superioare învăţământul profesionalși experiență de lucru de cel puțin 5 ani în predare și posturi de conducere.

Nu are sau nu a avut antecedente penale, nu a fost sau nu a fost supus urmăririi penale (cu excepția persoanelor urmărire penalăîn privința cărora a fost încetat din motive de reabilitare) pentru infracțiuni contra vieții și sănătății, libertății, onoarei și demnității persoanei (cu excepția internării ilegale într-un spital de psihiatrie, calomnie și insulte), integritate sexuală și libertate sexuală a persoanei. individului, împotriva familiei și minorilor, a sănătății publice și a moralității publice, a fundamentelor ordinii constituționale și a siguranței statului, precum și împotriva siguranței publice (partea a doua a art. 331). Codul Muncii RF);

Nu are o condamnare neștersă sau nesoluționată pentru infracțiuni grave și în special grave intenționate (partea a doua a articolului 331 din Codul Muncii al Federației Ruse);

Nu este recunoscut ca incompetent în modul prevăzut de legea federală (partea a doua a articolului 331 din Codul Muncii al Federației Ruse);

Nu are boli incluse în lista aprobată de organul executiv federal care exercită funcțiile de dezvoltare politici publiceși reglementări legale în domeniul asistenței medicale (partea a doua a articolului 331 din Codul Muncii al Federației Ruse).

1.4 Această fișă a postului definește atribuțiile funcționale, drepturile și responsabilitățile șefului biroului metodologic.

1.5 Numirea în funcția de șef al biroului metodologic și demiterea din acesta se fac prin ordin al directorului școlii tehnice, în modul prevăzut de legislația muncii a Federației Ruse.

1.6. Șeful biroului metodologic se subordonează direct directorului adjunct pentru activitate educațională și metodologică și își desfășoară activitățile sub conducerea acestuia.

1.7. Șeful biroului metodologic trebuie să cunoască:

Legea federală din 29 decembrie 2012 nr. 273-FZ „Cu privire la educația în Federația Rusă”;

Standardele educaționale ale statului federal pentru învățământul secundar profesional, învățământul general;

Convenția cu privire la drepturile copilului;

Legi și alte acte normative juridice care reglementează activități educaționale;

Domenii prioritare de dezvoltare sistemul educațional Federația Rusă;

Principii suport metodologic disciplina academica sau domenii de activitate;

Sistem de organizare proces educațional la școala tehnică;

Principii și procedură pentru elaborarea documentației programului educațional, curricula pe specialitate, programe educaționale și alte documentații educaționale și metodologice;

Metodologie de identificare, generalizare și diseminare a formelor și metodelor eficiente munca pedagogică;

Principiile de organizare și conținutul muncii asociațiilor metodologice personalul didactic.

Principii de sistematizare a materialelor metodologice și informaționale;

Tehnologii pedagogice moderne pentru educație productivă, diferențiată, de dezvoltare, implementarea unei abordări bazate pe competențe; metode de convingere, argumentarea poziției cuiva, stabilirea contactului cu personalul didactic.

Elementele de bază ale lucrului cu un editor de text, foi de calcul, prin emailși browsere, echipamente multimedia.

Regulamentul intern de muncă al școlii tehnice;

Norme de protectie a muncii si de securitate la incendiu .

1.8. În activitățile sale, șeful biroului metodologic trebuie să fie ghidat de:

Constituția Federației Ruse;

Legea federală din 22 decembrie 2012 nr. 273-FZ „Cu privire la educația în Federația Rusă”;

Decrete ale președintelui Federației Ruse, reglementărilor Guvernul Federației Ruse, Guvernul Moscovei și autoritățile educaționale de toate nivelurile pe probleme de educație și educație a studenților;

Legislația muncii;

Charta și actele juridice locale ale școlii (inclusiv Regulamentul Intern de Muncă, ordinele și instrucțiunile directorului, prezenta fișă a postului), un contract de muncă;

Metode de cercetare și de lucru experimental;

Metodologie de analiză a muncii educaționale și metodologice;

Reguli si reglementari de protectia muncii, siguranta si protectia impotriva incendiilor.

1.9 În absența șefului biroului metodologic (vacanță, boală, călătorie de afaceri etc.), atribuțiile acestuia sunt îndeplinite de o persoană desemnată prin ordin al directorului școlii tehnice. Această persoană dobândește drepturile corespunzătoare și răspunde de îndeplinirea corespunzătoare a atribuțiilor care i-au fost atribuite.

1. 2. Funcții

2.1.Organizarea muncii biroului metodologic al școlii tehnice.

2.2. Creșterea nivelului de profesionalism al personalului didactic.

1. 3. Responsabilitățile postului

Șeful biroului metodologic îndeplinește următoarele atribuții funcționale:

3.1 Conduce biroul metodologic în principalele domenii de activitate:

Propaganda modernului experiență didactică, realizări ale muncii pedagogice moderne, informarea cadrelor didactice despre cea mai recentă literatură pedagogică și metodologică;

Organizarea si sprijinirea muncii seminarii pedagogice, ateliere, concursuri de competențe pedagogice, conferințe care vizează îmbunătățirea activităților profesionale ale personalului didactic;

Organizarea de expoziții de lucru metodologic, departamente metodologice, proiectare de standuri, albume, prezentări care promovează metode avansate de educație și formare, reprezentare vizuală a experienței muncii pedagogice;

Organizarea de consultații individuale și de grup pe probleme generale și private psihologice, pedagogice, didactice și de altă natură;

Acumulare și sistematizare documente de reglementare reglementarea activităţilor educaţionale în institutii de invatamantșcoli secundare, învățământ secundar profesional, implementarea standardelor educaționale ale statului federal, literatură științifică și metodologică, tematică periodice, borcan evoluții metodologice profesorii (profesorii) școlii tehnice diverse tipuri activități educaționale și educaționale;

Informare promptă despre conținutul și direcția de dezvoltare a învățământului general, învățământului secundar profesional, activitate de inovare, tehnologii pedagogice moderne.

3.2.Răspunde de pregătirea la timp a planului de lucru al biroului și implementarea acestuia.

3.3.Prezentă un raport anual către administrația școlii tehnice.

3.4. Organizează elaborarea documentelor de reglementare pentru uz intern.

3.5 Organizează studiul și generalizarea experienței de muncă a cadrelor didactice și a cadrelor didactice.

3.6. Creează condiții pentru creșterea profesională a personalului didactic.

3.7 Organizează elaborarea materialelor necesare desfășurării de concursuri, olimpiade, mitinguri, concursuri etc.

3.8. Promovează dezvoltarea bazei materiale, tehnice, educaționale și metodologice a biroului metodologic.

3.9. Asigură siguranța proprietății biroului.

3.10. Contribuie la crearea unui climat de afaceri și moral favorabil în școala tehnică.

3.11. Respectă normele de protecție a muncii, cerințele de salubritate și igienă industrială și securitate la incendiu.

3.12. Îndeplinește și alte sarcini ale conducerii Școlii Tehnice care nu sunt incluse în această fișă a postului, dar apar în legătură cu nevoile de producție.

1. 4. Drepturi

Șeful biroului metodologic are dreptul:

4.1.Participă la sesiuni de formare pentru cadrele didactice și cadre didactice în vederea studierii și diseminării experienței lor de muncă, acordarea asistenței metodologice în organizarea procesului de învățământ.

4.2 Solicitare în acord cu conducerea școlii tehnice din diviziuni structuraleși informarea personalului didactic și documentația de planificare a educației, în conformitate cu cerințele pentru îndeplinirea atribuțiilor de serviciu ale salariaților.

4.3 Faceți cunoștință cu proiectele de hotărâri ale conducerii școlii tehnice privind activitatea educațională și metodologică.

4.4.Îmbunătățiți-vă calificările.

1. 5. Responsabilitate

Șeful biroului metodologic este responsabil pentru:

5.1.Pentru execuție necorespunzătoare sau neîndeplinirea sarcinilor de serviciu prevăzute în această fișă a postului - în limitele determinate de legislația muncii în vigoare a Federației Ruse.

5.2. Pentru infracțiunile săvârșite în cursul activităților lor - în limitele stabilite de legislația administrativă, penală și civilă în vigoare a Federației Ruse.

5.3. Pentru cauzarea de daune materiale - în limitele determinate de legislația civilă și de muncă actuală a Federației Ruse.

5.4. Pentru încălcarea cerințelor legea federală„Cu privire la datele cu caracter personal” și alte acte juridice de reglementare ale Federației Ruse, precum și reglementările interne ale școlii tehnice care reglementează problemele de protecție a intereselor persoanelor vizate, procedura de prelucrare și protecție a datelor cu caracter personal - în limitele stabilite de legislația actuală a Federației Ruse.

5.5 Pentru neexecutarea sau indeplinirea necorespunzatoare a functiilor si atributiilor prevazute de prezenta fisa a postului, comenzi, instructiuni, instructiuni ale conducerii scolii tehnice, neincluse in prezenta fisa a postului, dar apar in legatura cu necesitatea productiei si alte infractiuni - în conformitate cu legislația în vigoare a muncii a Federației Ruse: mustrare, mustrare, concediere.

1. 6. Interacțiuni

Șeful biroului metodologic:

6.1. Funcționează conform unui program bazat pe 40 de ore saptamana de lucruşi avizat de directorul şcolii tehnice.

6.2 Primește de la directorul adjunct pentru lucru educațional și metodologic informații cu caracter normativ, organizatoric și metodologic privind conținutul procesului de învățământ, precum și alte documente care reglementează activități metodologice.

6.3 Prezintă un raport scris despre activitățile sale directorului adjunct pentru activitate educațională și metodologică.

6.4. Coordonatele munca metodologica metodologi, profesori, profesori în: dezvoltarea și implementarea programelor educaționale care îndeplinesc cerințele standardelor educaționale ale statului federal; cresterea cresterii profesionale a personalului didactic.

6.5 Transferă informațiile primite la ședințe și seminarii către Directorul Adjunct pentru Lucrări Educaționale și Metodologice, imediat după primirea acestora.

Responsabilități tipice de serviciu
Șeful departamentului organizatoric și metodologic (biroul) al Departamentului de Sănătate din Moscova

2. Responsabilitățile șefului OMO

Șeful OMO este obligat să:

2.1. Planificați-vă munca în conformitate cu planurile OMO anuale și trimestriale aprobate de conducerea Departamentului.

2.2. Să fie responsabil cu organizarea muncii angajaților OMO, să distribuie responsabilitățile funcționale între metodologii departamentului; în caz de absență temporară a medicilor metodologici (vacanță, boală etc.), utilizați principiul interschimbabilității.

2.3. Oferiți asistență organizatorică, metodologică și consultativă autorităților sanitare districtele administrative, administrația și personalul unităților de îngrijire a sănătății (dacă este necesar, cu vizite la fața locului) din zona lor de activitate pentru a îmbunătăți calitatea și eficiența asistenței medicale, a îmbunătăți cunoștințele și calificările personalului medical.

2.4. Oferirea de consiliere și asistență metodologică angajaților oficiilor organizatorice și metodologice ale departamentelor de sănătate ale raioanelor administrative din secțiunea lor de lucru, introducerea în practică a realizărilor științifice și monitorizarea acestei activități în unitățile sanitare.

2.5. Realizați controale programate activitățile unităților de asistență medicală din secția lor, prezentând materiale scrise conducerii Departamentului și principalilor specialiști independenți despre rezultatele muncii și activitățile propuse. Rezultatele sondajelor, concluziile și propunerile ar trebui aduse la cunoștința administrației unității de sănătate pentru a putea fi luate măsurile necesare.

2.6. Participă la lucrările comisiilor și grupurilor create de Departamentul pentru inspecții cuprinzătoare ale activităților unităților de îngrijire a sănătății, prezintă materiale pe baza rezultatelor acestora pentru pregătirea documentelor generalizate, certificatelor și revizuirilor pe baza rezultatelor acestora; participa la pregătirea materialelor pentru Consiliul Departamentului în secțiunea lor de lucru; efectuarea examinării speciilor declarate activitati medicale la acordarea licenței unităților de sănătate.

2.7. Împreună cu principalii specialiști, elaborează recomandări metodologice și linii directoare pentru îmbunătățirea organizării activităților unităților de sănătate din secția lor.

2.8. Studiați, analizați, rezumați datele din realizările moderne ale științei și practicii medicale; promovează diseminarea și implementarea celor mai bune practici, noi, mai eficiente forme organizatoriceși metode în activitățile unităților de îngrijire a sănătății în secțiunile de lucru proprii și adiacente, interdependente.

2.9. Recenzie materiale didactice, publicat de instituțiile de îngrijire a sănătății din oraș, participă la selecția materialelor, la elaborarea de ajutoare vizuale și educaționale pentru organizarea activității instituțiilor de sănătate în secțiunea lor de lucru și elaborează chestionare de inspecție.

2.10. Să participe la cercetări sociologice, științifice și practice, la experimente de îmbunătățire a activității unităților de sănătate și, pe baza acestora, să elaboreze recomandări metodologice pentru îmbunătățirea calității, volumului și culturii asistenței medicale pentru populație.

2.11. Participați la organizarea diverselor întâlniri științifice, practice și educaționale, conferințe, expoziții în domeniul dvs. de lucru.

2.12. Participa la intocmirea scrisorilor de informare, recomandări metodologice, ajutoare vizuale și alte materiale educaționale.

2.13. Participați la formarea unui fond metodologic al directivei OMO, materiale și documente instrucționale, de referință, vizuale, educaționale, metodologice și de altă natură pe probleme de competența sa.

3. Drepturile conducătorului OMO

Șeful OMO are dreptul:

3.2. Treci certificare pentru categoria de calificare bazat pe totalitatea muncii prestate.

3.3. Faceți sugestii despre cum să îmbunătățiți metodele și organizarea îngrijire medicală.

3.5. Furnizați opinii ale experților cu privire la profilul dvs. atunci când acordați licențe instituțiilor medicale.

3.6. Primește informații documentare și informații despre activitățile unităților de sănătate ale orașului necesare analizării și generalizării practicii muncii lor; primesc date de la conducerea unităților de sănătate despre activitățile desfășurate conform propunerilor OMO.

3.7. Participați la evenimente organizatorice și științifico-practice la nivel oraș, raional, spitalicesc, întâlniri, board-uri, conferințe dedicate organizării asistenței medicale în domeniile de activitate proprii și conexe.

3.8. Să solicite Departamentului revizuirea materialelor metodologice, de instruire și a documentelor care conțin prevederi și orientări învechite pentru organizarea activității unităților de sănătate, să participe la revizuirea acestora, să participe la evaluarea inter pares și să emită opinii cu privire la calitatea acestora#

3.9. Solicitați stimulente sau penalități pentru angajații unităților de îngrijire a sănătății pe baza rezultatelor inspecțiilor.

3.10. Faceți propuneri pentru includerea în actualele cuprinzătoare și planuri pe termen lung Departamentul de Probleme pentru Îmbunătățirea Asistenței Medicale pentru Populație în secțiunea sa.

3.11. Rezolvarea problemelor de personal referitoare la angajații OMO prin intermediul medicului șef al unității de sănătate în al cărui personal este inclus OMO și în conformitate cu actuala

FIȘA POSTULUI PENTRU ȘEFUL BIROULUI METODOLOGIC RAIONAL

I. Dispoziţii generale

1. Șeful biroului metodologic raional este numit și eliberat din funcție de șeful direcției educație. În perioada de vacanță și invaliditate temporară a șefului biroului metodologic, atribuțiile acestuia pot fi atribuite metodologului. Îndeplinirea atribuțiilor se realizează în conformitate cu legislația muncii și cu Regulamentul Departamentului Educație.
2. Șeful biroului metodologic trebuie să aibă studii profesionale superioare și minim 5 ani experiență de lucru în funcții didactice sau de conducere. Atribuțiile șefului biroului metodologic nu pot fi îndeplinite cu jumătate de normă. Șeful biroului metodologic are voie să combine metodologie, științifice și metodologice, activități didactice.
3. Șeful biroului metodologic raportează direct șefului direcției educație.
4. Toți angajații biroului metodologic sunt subordonați direct șefului biroului metodologic. Șeful biroului metodologic are dreptul, în limitele competenței sale, să dea instrucțiuni obligatorii oricărui angajat al biroului metodologic. Șeful RMK are dreptul de a anula comanda oricărui alt angajat RMK.
5. În activitățile sale, șeful CMR este ghidat de Constituția și legile Federației Ruse, decretele Președintelui Federației Ruse, deciziile Guvernului Federației Ruse, Ministerul Educației, precum și Regulamentul privind departamentul de învățământ și actele juridice locale ale direcției de învățământ (inclusiv această fișă a postului).
6. _________________________________________________________________.

II. Responsabilitățile postului

1. Oferă managementul general al tuturor domeniilor de activitate ale RMK în conformitate cu legislația Federației Ruse și cu Regulamentul Departamentului de Educație.
2. Determină strategia, scopurile și obiectivele dezvoltării CMR, ia decizii privind planificarea activității sale.
3. Realizează elaborarea și aprobarea documentelor educaționale și metodologice.
4. Determină structura sălii metodologice.
5. Rezolvă probleme educaționale, metodologice, științifice, administrative, financiare, economice și de altă natură care apar în cursul activităților RMK.
6. Planifică, coordonează și controlează activitatea angajaților RCC.
7. Efectuează selecția și plasarea personalului, îl prezintă spre numire.
8. Determină responsabilitățile de serviciu ale angajaților, creează condiții pentru îmbunătățirea acestora excelență profesională, certificări.
9. Încurajează și stimulează inițiativa creativă a angajaților, menține un climat moral și psihologic favorabil în echipă.
10. Asigură interacțiunea eficientă cu RIPCRO și instituțiile de învățământ.
11. Gestionează activitățile Consiliului Metodologic al RMK.
12. Gestionează proprietatea RMK.
13. Asigură raportarea angajaților RCC către RIPCRO.
14. _________________________________________________________________.
15. _________________________________________________________________.

III. Drepturi

Șeful CMR are dreptul:

1. da instrucțiuni obligatorii angajaților RMK.
2. încurajează și aduce angajații RMK la răspundere disciplinară și de altă natură.
3. participați la orice evenimente organizate de angajații RMK.
4. verifica munca angajatilor RMK.
5. cerere din partea angajaților informatiile necesare, documente, explicații.
6. îmbunătățiți-vă abilitățile.
7. _________________________________________________________________.
8. _________________________________________________________________.

IV. Responsabilitate

Șeful CMR este responsabil pentru:

1. Pentru neîndeplinirea sau îndeplinirea necorespunzătoare fără motiv întemeiat a regulamentului intern de muncă al direcției de învățământ, ordinelor legale ale șefului secției, atribuțiilor postului stabilite prin prezenta instrucțiune.
2. _________________________________________________________________.
3. _________________________________________________________________.

Reveni