Мизёва Елена Леонидовна,
музыкальный руководитель
ГБДОУ №1 Выборгский район
г.Санкт-Петербург
Сценарий весеннего праздника для старших дошкольников
"Шляпная вечеринка"
Реквизит:
- палочки и шляпы для игры
- шляпы для инсценировки
- 5 шт. газет для конкурса
- инструменты для оркестра
Репертуар:
- танцевальный вход «Дорогая мама»
- танец девочек «Ах, мамочка»
- танец джентльменов (Л. Армстронг)
- танец мальчиков со шляпами («Хафанана»)
- танец девочек «Восточный»
- песня о маме
- оркестр
- игра со шляпами (дети)
- игра для детей и родителей «Музыкальная шляпа»
- конкурс для пап (шляпа из газеты)
- инсценировка
танцевальный вход «Дорогая мама»
(затем дети становятся полукругом)
1 ребенок: В марте с первого числа начинается весна.
Мамин день - восьмое марта отмечает вся страна.
Капли солнечного света, брызги солнечного лета.
Мы несли сегодня в дом,
Дарим бабушкам и мамам,
Поздравленья с женским днём!
2 ребенок: Я люблю твой звонкий смех, мама!
Ты на свете лучше всех, мама!
Двери в сказку отвори, мама,
Мне улыбку подари, мама!
3 ребенок: Если песню запоёшь, мама,
То заслушается дождь, мама!
С добрым утром скажешь мне, мама,
Вспыхнет солнышко в окне – мама!
4 ребенок: У нас сегодня весело:
Сегодня в гости к нам
Пришли 15 бабушек
Цветов мы не нарвали им -
Ещё трещит мороз.
Но мы нарисовали им
По веточке мимоз.
Исполняется песня о маме
На мониторе появляется картинка большой красивой шляпы. Королева шляп приветствует всех детей и гостей:
Королева шляп: Фанфары, громче зазвучите!
Я всем гостям сегодня рада.
В нарядный зал скорее проходите,
Вас ждёт начало шляпного парада!
Под музыку дети садятся на стульчики
Королева шляп: Я приветствую вас, мои друзья! Я восхищена вашими нарядами, а особенно вашими шляпами, ведь я – Королева шляп! Мы все очень рады видеть сегодня гостей в нашем зале и хотим порадовать своими выступлениями. А подготовили их ваши самые дорогие самые любимые, самые очаровательные дети.
Выходит мальчик в шляпе
Ребенок: Носили дамы шляпы
В былые времена,
Любил их Чарли Чаплин,
Есть шляпа у меня.
Но так случилось уж, друзья,
Про шляпы ничего не знаю я.
Королева шляп: Ну, дружочек, не переживай. Мы собрались здесь как раз для того, чтобы больше узнать о шляпах.
Она поэтами воспета последних десяти веков,
Когда же на тебе надета, то просто не хватает слов…
Пускай без перьев, и поля немного меньше, чем в футболе,
Но я в ней - чудо как мила! А как ее оценят моли!
Пусть заедает суета, и угрожает стресс,
Но дама в шляпке, господа,
Совсем не та, что без…
Под шляпкою в любой сезон найдете бездну шарма.
Она - всегда хороший тон.
Носите шляпки, дамы!
инсценировка «Примерка шляп»
Вика шляпы примеряет,
Толк и цену каждой знает.
Для тепла - вот эта шляпа.
В холод носит ее папа.
Эта, важная из меха -
Для достижения успеха,
Тоже папина она.
Всем издалека видна.
А эта вот неважная -
Легкая, бумажная.
Во время ремонта можно надеть,
Надо ее в каждом доме иметь.
Вот нарядная мамина шляпка,
А это смешная дедулина шапка.
Шляпа такая - от солнышка спрячет,
Для лета она, потому всех и ярче.
Эта - бабулина, очень симпатичная.
А вот и Викулина шляпа - девичья.
Перемерила немало
И немножечко устала.
«Много шляп, а я – одна.
Что же выбрать я должна?»
Королева шляп: Спасибо вам, друзья, порадовали вы меня, и наших гостей. А теперь, детвора, у меня для вас игра.
Проводится «Игра со шляпами»
Королева шляп: Ну что ж, продолжим наш праздник. Шляпы носили во все времена и мужчины, и женщины, и дети. Шляпа спасала от дождя, ветра, от солнца. Шляпы бывают соломенные, матерчатые, фетровые, бумажные, перьевые и даже пробковые. Про шляпу есть много загадок. И вам я сейчас загадаю. А наши гости нам будут помогать.
Загадки:
1. Под какой шляпой вы идете во время дождя? (под зонтом)
2. Какие сказочные герои носили шляпы? (Незнайка, Кот в сапогах, Красная Шапочка)
3. Что растет со шляпкой? (гриб)
4. В каком произведении головной убор напугал мальчиков? (Н. Носов «Живая шляпа»)
5. Как можно назвать двумя словами кепку, берет, панаму, шапку, шляпу? (головные уборы)
6. Из чего изготавливали шлем в Древней Руси? (из металла)
7. Перед какой шляпкой люди наклоняются? (перед шляпкой гриба)
Королева шляп: Молодцы, ребята, отгадали вы все мои загадки. А вот еще одна загадка, но уже не о шляпках:
Кто любовью согревает,
Все на свете успевает,
Даже поиграть чуток?
Кто тебя всегда утешит,
И умоет, и причешет,
В щечку поцелует – чмок?
Вот она всегда такая
Дети : Моя мамочка родная!
4 детей выходят на середину зала
1 ребенок: Мамочка милая, нежная, славная,
Добрая, умная и лучезарная.
2 ребенок: В ладонях я счастье тебе подарю.
Спасибо за все я тебе говорю.
3 ребенок: Живи, улыбайся невзгодам–годам,
Заботы разделим с тобой пополам.
4 ребенок: Забудь о болезнях, тревогах, забудь,
Любовью осветим твой жизненный путь!
Танец мальчиков со шляпами («Хафанана»)
Королева шляп:
Ах, сколько шляп здесь разных,
Таких забавных и прекрасных!
А девочки как хороши!
Я говорю вам от души!
Девочка:
8 марта празднует
Веселый детский сад,
Проводит воспитатель
Красивых шляп парад.
Я, шляпы примеряя,
У зеркала сижу,
Но той, какую хочется,
Никак не нахожу.
Ломаем дружно головы,
Второй уж час идет.
Пришла с работы мама,
Мне шляпу подаёт.
Я сразу к зеркалу бегу:
– Подходит она мне?
Ведь видела такую
Я только лишь во сне!
Танец девочек «Ах, мамочка!»
Королева шляп: Спасибо нашим девочкам за прекрасный танец! А знаете ли вы, друзья мои, что, имея под рукой большое количество головных уборов, можно каждый день щеголять в новом! Ну, а если ничего нет, но нужно срочно прикрыть чем-нибудь голову - как поступить? Можно сделать головной убор своими руками. Хочу пригласить сюда наших пап. Моим заданием для вас будет быстро, красиво и качественно сделать из газеты головной убор.
конкурс для пап
Королева шляп: Молодцы наши папы! Ну, а мы будем праздник продолжать, красавиц восточных мы будем встречать!
танец девочек «Восточный»
Королева шляп: Ребята, у меня есть еще для вас одна загадка:
Кто носки внучатам свяжет,
Сказку старую расскажет,
С медом даст оладушки? -
Это наша... (бабушка)
Сегодня к нам в гости пришли и наши бабушки. Для них мы тоже приготовили небольшой музыкальный подарок.
1 ребенок: Мы бабушек поздравим,
Преподнесём цветы.
И веточку мимозы
Подарим я и ты.
2 ребенок: От гостей скрывать не будем:
Музыку мы очень любим!
И в оркестре мы сыграем!
оркестр
Королева шляп: Друзья мои! Собираясь на наш праздник, я не могла не захватить с собой один волшебный предмет. Поскольку я – Королева шляп, этот предмет – конечно же, шляпа! Но это волшебная шляпа! Она умеет читать чужие мысли! И для следующего конкурса мне нужны несколько желающих из числа наших гостей (выбирает) и несколько наших детей (называет)
Проводится игра «Музыкальная шляпа»
Королева шляп: Хлопать вы не уставайте, наших мальчиков встречайте!
Мальчик:
В холод не пойдешь в панамке,
Нужно что-нибудь теплей.
Хороши мы и в ушанке,
Ну, а в шляпе все же милей!
Танец джентльменов
Королева шляп: Наш праздник подошел к концу. Мы благодарим всех участников за доставленное удовольствие и хорошее настроение. Спасибо за ваше доброе сердце, за желание побыть рядом с детьми, подарить им душевное тепло. Нам очень приятно было видеть добрые и нежные улыбки мамочек, счастливые глаза детей. За ваше участие в нашем празднике, за то, что вы всегда с нами и за то, что вы самые – самые.
Было всё так чудесно и красиво!
Скажем шляпкам мы «Спасибо»!
С гостями мы прощаемся и в группу возвращаемся.
инсценировка «Шляпка»
Детский сад. Прогулка. Лето.
Дети все легко одеты.
И без лишних разговоров
Все при головных уборах.
Много разных вариантов:
Есть косынки и панамки,
Есть бейсболки и банданы,
А правее…. Образ Дамы!
Дамой Олечка вдруг стала,
Шляпкой много показала:
Вмиг походка изменилась,
Даже «взрослость» появилась.
Сразу речь красивой стала.
Шляпка - образу начало!
Все девчонки рты открыли,
Дамы в них заговорили…
Не прогулка, а театр!
Уж в песке и не сидят…
Даже веер отыскали,
Ещё образнее стали!
Кружатся и верещат,
Шляпки все уже хотят.
В образе, конечно, славно,
Но немного даже странно,
Чтоб чуть-чуть не поскакать,
Не шуметь и не кричать!
Что же делать? В шляпке - мило!
Но Оля так решила:
"Я сниму её пока!
Отдохну чуть-чуть, слегка!"
И сняла её скорей!
И улыбка до ушей!
Образ выпустила быстро-
Настоящая артистка!
Ловко перевоплотилась
И в себя вновь превратилась!
Ну, а шляпка не скучала
И хозяйку поджидала!
Наблюдала за игрой,
Сохраняя образ свой.
Участники праздника: Дети разных возрастных групп. Незнайка, Кот, Разбойник, Старуха Шапокляк
СОВЕТ ПЕРВЫЙ СЕРЬЕЗНЫЙ:
Карнавал - это не шутка, готовиться к нему в наше время трудно. Поэтому, отказавшись от костюмов, мы предлагаем провести карнавал шляп. У всех найдутся старые шляпы дома, из которых можно сделать удивительно веселые сооружения и, украсив ими голову, в одно мгновение превратиться из озабоченного проблемами человека в человека беззаботного, веселого!
СОВЕТ ВТОРОЙ, ОЧЕНЬ СЕРЬЕЗНЫЙ:
Заранее подготовьте стенные "дэд цзы бао" (огромные красочные стенды-объявления) о проведении карнавала. У входа выставьте "шляпный патруль", и если кто-то пришел без шляпы, пусть его "околпачат" газетными шляпами с флажками, колпаками, панамками, забавными кепками и т. д.
Атрибуты для игр: Кегли спортивные (10 шт), маленькие разноцветные картонные шляпки (10 шт), 2 мячика среднего диаметра, 1 мячик маленького диаметра, большая шляпная коробка (со сладкими призами)
Ход праздника:
(Дети под весёлую песню «Мы вместе»исполнитель К. Ситник входят в зал, демонстрируя друг другу свои шляпы, рассаживаются на свои места)
Ведущий. Здравствуйте, ребята!
Здравствуйте, уважаемые взрослые!
Пришли вы на праздник не зря!
Раскроем секрет красоты, не тая.
Необычной коллекции пройдет сейчас показ.
Праздник Шляп проводим мы для вас!
Ребята, а вы знаете, что шляпа была придумана для тепла, т. е. покрытия головы от холода, ветра, снега и дождя. Первые головные уборы изготовлялись из шкур животных. Затем, в процессе развития общества, шляпа стала означать – власть и силу, принадлежность к высшему сословию. Все короли и королевы, герцоги и герцогини, княгини, цари и вельможи надевали головные уборы – короны, диадемы, всевозможные шляпы, которые считались предметами роскоши и украшались перьями, драгоценными камнями, бриллиантами. Простолюдины же ходили с непокрытой головой.
Время шло, менялись образы, современная женщина переставала носить шляпы, предпочитая им косынки, платки или вовсе ничего. Сейчас шляпу во всей красе можно видеть на подиумах, в журналах. Хотя шляпа – это так красиво и эффектно…
Давайте же скорее праздник начинать!
Ой, что это? Моя волшебная шляпа извещает нас о том, что к нам прибыл сказочный гость из шляпного королевства. Давайте встретим его громкими, дружными аплодисментами!
(Звучит «Гимн Незнайки», выбегает Незнайка)
Незнайка: Привет, друзья! От всех коротышек Солнечного города вам большой привет!
Ведущий: Ребята, вы узнали нашего гостя? (Да) Кто же он? (Незнайка)
Ведущий: Незнайка, я хочу тебе сделать комплимент - среди всех шляп сказочного королевства, твоя самая большая и яркая!
Незнайка: Да! Спасибо! Я не просто обожаю свою шляпу, я очень горжусь ею! Но я вижу, ребята тоже нарядились. У всех такие разные шляпы…
Ведущий: Да, Незнайка, ты правильно обратил внимание на то, что у наших ребят разные шляпы, а есть вот такие современные, спортивные, и называются они «бейсболки»
Незнайка: Ну, раз вы так любите шляпы, бейсболки и панамки - предлагаю вам со мной поиграть. Я этой игре почти всех коротышек Солнечного города научил. Хотите, и вас научу?
ИГРА «Поймай шляпой мяч»
Ведущий:
Шляпу не только можно носить,
В шляпе не только можно форсить,
Очень удобно шляпой любою
Летящий навстречу вам мячик ловить
Расстояние между первым игроком из команды взрослых и первым игроком из команды равно приблизительному детскому броску. У первого взрослого в руках шляпа. На линии старта стоит корзинка с мячиками, по размеру вмещающимися в шляпу. Первый ребенок в колонне берет мяч и кидает в сторону взрослого, целясь в шляпу - вперед и вверх. Взрослый старается поймать мяч шляпой. Затем передает шляпу следующему взрослому игроку и встает в конец колонны. Ребенок тоже встает в конец своей колонны, передав эстафету следующему ребенку.
Незнайка: Весело поиграли! А вот загадки, ребята, отгадывать вы умеете? (Да!)
1. «Сижу верхом, не знаю на ком. Знакомца встречу, соскочу и привечу». (Шапка)
Ну это лёгкая была загадочка, а вот следующая….
Она любой девчонке прикроет волосенки, прикроет и мальчишке стрижки-коротышки. От солнышка защита. Для того и сшита. (Панама)
Теперь мой черёд! Вот послушайте:
Ношу на голове поля, но это вовсе не земля. (Шляпа).
Молодцы!
Ведущий: Без шляп нам ни как нельзя обойтись, это важный атрибут человека. Шляпка нам поможет в летний зной укрыться от палящего солнца и ещё с помощью шляпы можно выразить своё настроение.
Скажите, ребята, а какое настроение у вас сегодня? (Весёлое! Хорошее!)
Ведущий: Кто-то к нам опять спешит, встретим гостя от души.
(звучит фонограмма "песенки кота")
КОТ: (раскланиваясь Мадам! мадмуазель! мсье (раскланивается детям). Я приглашение получил и к вам на праздник поспешил, я вижу шляпный бал в разгаре, что ж вы не зря меня позвали.
Ведущий: Милый кот, нам давно известно, что ты выдумщик и затейник. Не сомневаюсь, что ты и на этот раз приготовил для нас что-то забавное и интересное. Признавайся, что у тебя там в мешочке?
КОТ: Вы правы.. Что я мог принести на праздник шляп? Конечно же, шляпу! Полюбуйтесь, какая она у меня. Красивая, волшебная! (достаёт из мешка шляпку) А теперь, детвора, у меня для вас игра
ПРОВОДИТСЯ ИГРА
Игра с залом «Передай шляпу»
По ряду участников праздника пускается шляпа, которую стараются передавать под музыку туда и обратно. Не дожидаясь конца движения, пускают вторую шляпу. В результате на пути продвижения шляп могут происходить смешные «заторы».
Ведущий: . Вы, ребята, не зевайте! хлопайте, гостей встречайте!
Фонограмма "Мы бандито – гангстерито. " (входит разбойник)
Ну и гости! вот дела! Как я вас позвать могла?
РАЗБОЙНИК: Мы всегда приходим сами со злодейскими делами.
Ну-ка, быстро, хулиганчики, выворачивай карманчики.
Ведущий: Во-первых, хулиганчиков у нас здесь нет. А во - вторых, на празднике положено играть и веселиться. У тебя такая замечательная шляпа, А наши сказочные герои в шляпах веселили ребят, играли с ними, а ты? Ты им угрожаешь. Это нехорошо.
РАЗБОЙНИК: О, кей! тогда давайте поиграем.
Игра «Собери предметы в шляпу»
РАЗБОЙНИК: Здорово, молодцы крошки! Я никогда не буду обижать таких замечательных детей! Клянусь!
Что ж, оставайся до конца нашего праздника.
Ведущий: (показывает детям шляпу):
Ребята, пока вы танцевали, я нашла вот такую шляпку. Интересно, кто же ее потерял?
(Под музыку входит Старуха Шапокляк в красной шапочке.
В руке у нее сумочка, из которой выглядывает крыска Лариска.)
Старуха Шапокляк:
Я - маленькая девочка,
Сумочку несу,
Кефир, творог да прянички,
Блины да колбасу
Здравствуйте, детки!
Вы меня узнали?
Я - Красная Шапочка!
Ведущий: Какая странная Красная Шапочка! Кого-то она мне напоминает. Красная Шапочка, и куда же ты путь держишь?
Старуха Шапокляк:
Ой, а куда я путь держу? Забыла! Подскажите, ребята! А, вспомнила, вспомнила! Я иду к Пятачку на День рождения мед есть. Ну, что? Не знаете его, что ли? Вот такой пятачок впереди, а сзади - вот такой мотор! Живет на крыше, в шалаше, на пятом этаже. Фу-у-у, вот это я хорошо придумала!
Ведущий: Красная Шапочка, а чем это вкусным пахнет из твоей сумочки? Не колбасой ли?
Старуха Шапокляк:
Колбасой, колбасой! Угощайтесь, дорогие мои!
(Шапокляк достает из сумочки крыску Лариску за хвост и всех пугает.)
Ведущий:Мы тебя узнали! Никакая ты не Красная Шапочка, а вредная Старуха Шапокляк! Мы нашли твою шляпку.
(Шапокляк снимает с головы красную шапочку и надевает свою шляпку).
Старуха Шапокляк:
Подумаешь, узнали! Раз в жизни хотела побыть Красной Шапочкой, все время об этом мечтала. И то не вышло. Расселись тут, улыбаются! Хоть бы меня на праздник пригласили! (Дразнит детей, злится, топает ногами.)
Мальчишки-кочерыжки,.А вот задам вам вопросы-ни за что не ответите!
Блиц-опрос «Изучение шляпной темы»
1. Назовите головной убор почтальона Печкина из мультфильма «Каникулы в Простоквашино». (Шапка-ушанка )
2. Какой головной убор носил
А.С. Пушкин? (Цилиндр
)
- Чарли Чаплин? (Котелок
)
Барон Мюнгхаузен (Треуголка)
Мурзилка? (Берет)
-Рассеянный с улицы Бассейной. (Сковорода )
Из чего папа Карло сделал головной убор для Буратино? (Из носка )
Какую шапку нельзя нарисовать? (Шапку-невидимку )
«Страна, где появилась панама (Эквадор)»,
«Как называется национальная шляпа мексиканцев? (сомбреро)»,
«Как называют фетровую мужскую шляпу? (федора)» и т.д.
Какое государство можно носить на голове? (Панама)
Ведущий: Молодцы. А теперь поиграем!
«Шляпная башня»
Ведущий:
Башню построим сейчас мы из шляп.
Двух нужно смелых для этого пап.
Им здесь придется нам класс показать -
На голове башню шляп удержать.
Из числа болельщиков выбираются два папы - по одному папе для участия в состязании команды. Оба папы садятся на стулья, поставленные напротив каждой команды. По сигналу первая пара участников состязаний - взрослый и ребенок (каждый со своего конца) - подбегает к сидящему папе и надевает ему на голову свои шляпы, затем возвращается к своим командам и передает эстафету следующей паре. Если есть необходимость, взрослый может поднять ребенка, чтобы он свою шляпу надел сам. Тимошка и Антошка перед эстафетой должны обратить внимание на шляпы участников. Ту пару игроков, у которых шляпы непрочные, или тех, у кого украшения на шляпе могут измяться, лучше поставить в конце колонны. Тогда их шляпы окажутся сверху «башни» и не повредятся.
«Необычный головной убор»
Ведущий:
За дело берутся художники дружно,
Убор головной придумать им нужно.
Подобная шляпа тебе или мне
Не сможет явиться даже во сне.
Игроки команд строятся парами в колонну. Перед участниками каждой команды стоят мольберты с прикрепленными к ним листами ватмана. От каждой команды выходит пара участников - ребенок и взрослый. У них в руках по фломастеру. Игроки подбегают к мольберту и рисуют по одной детали головного убора, после чего возвращаются к команде и передают эстафету следующей паре, а сами встают в конец колонны. Следующая пара пририсовывает новые детали. В конце эстафеты ведущий показывает болельщикам итоговый результат коллективного творчества.
«Шляпная перестрелка»
Ведущий:
Что такое, что случилось?
От чего же все кругом
Завертелось, закружилось
И помчалось кувырком?
Шляпы в воздухе летят,
Упасть на пол норовят.
Это наши ребятишки,
Шалуны и шалунишки,
Свои шляпы вверх кидают,
Вам ловить их предлагают.
Дети каждой команды стоят друг за другом на одной стороне площадки, взрослые - напротив, на другой стороне. У первого взрослого в руках гимнастическая палка. Ребенок подбегает к стулу, на котором лежит шляпа, берет ее и кидает вверх, в сторону взрослого. Взрослый должен поймать шляпу на палку и вернуть на место, затем передать палку следующему и встать в конец своей колонны. Ребенок тоже встает в конец своей колонны, передав эстафету следующему ребенку.
Ведущий: Я восхищена вашими потрясающими шляпами и шляпками.
Сколько шляп здесь разных. Таких забавных и прекрасных, маленьких, средних и больших.
Предлагаю выбрать среди них
Самую большую;
Самую маленькую;
Самую волшебную;
Самую цветущую;
Самую необычную
Самый яркий образ»,
«Мисс или мистер Гламур»,
«Самый экстравагантный образ»,
«Необыкновенная романтичность»,
«Ретро-образ»,
«Гость из сказки или фильма»,
«госпожа или господин Креатив» и т.д.
Ведущий: Раз вы так любите шляпы – предлагаю с ними поиграть.
Проводится игра «Кто быстрее наденет шляпу»
Всем участникам предлагается встать за шляпами, разложенными по кругу. Участников должно быть больше, чем шляп. Под музыку участники бегут по кругу, по окончании музыки должны надеть шляпу на голову. Игроки, оставшиеся без шляп, выбывают из игры. Ведущий убирает 2-3 шляпы, игра продолжается дальше. И так до тех пор, пока не останется одна шляпа и один победитель.
Конкурсы
«Шляпник»
Предлагается гостям за 15-20 минут из подручных материалов создать шляпку. Этот конкурс даст возможность продемонстрировать участникам свою талантливость, фантазию и способности дизайнера. В конце конкурса можно организовать дефиле участников в своих творениях.
«Сорви шапку»
Для проведения этого конкурса гостей делят на 2 команды. На «ринг» выходят по одному участнику каждой команды с надетыми на голову шапками. Левую руку участвующие удерживают за спиной, а правой должны снять шапку с противника, не лишившись при этом своей. В таких «боях» за шапку учувствуют все члены команды. Победит та команда, у которой останется больше всего представителей в шапках.
Учитель: Пора узнать, насколько наши ребята знают название головных уборов. В этом нам поможет конкурс «Перевёртыши». Девочки должны вытянуть из шляпы листочек. На листочках написаны слова, в которых буквы стоят не на своих местах. Угадайте название головного убора:
Сомбреро (РОМБСОРЕ), Панама (МААПАН), Кепка (КАКЕП), Цилиндр (ДРЛИЦИН), Фуражка (УФКАЖАР), Ушанка (ШАКАНУ), Пилотка (ПИКАЛОТ), Чепец (ПЕЧЕЦ), Шапокляк (КЛЯКПОША),
Шляпа (ПЯШЛА), бейсболка (КАБОЛБЕЙС).
Это интересно...
Нуэры и ланги Южного Судана с древности и до сих пор делают шапки из собственных волос. Высота таких шапок достигает полуметра, а вес - нескольких килограммов. Схожим образом распоряжались своими волосами в Древнем Египте. По достижении совершеннолетия египтяне брили головы, а из волос делали парики, которые на ночь снимали. Такой подход к ношению "шапок" они считали гигиеничным и удобным.
Шапка Мономаха - самая "драгоценная" шапка в мире. Символ русского самодержавия, шапка Мономаха была изготовлена в XV в. Ее украшают более 60 драгоценных камней (жемчуг, рубины, изумруды) и соболья опушка.
Шапка-ушанка произошла от монгольского малахая. Монгольская шапка представляла собой колпак в виде конуса, скроенный из овчины. Такая мужская шапка была незаменима зимой: ее широкие отвороты защищали лица и щеки воинов татаро-монгольской орды от ветра и метели. Позже овчинные отвороты малахаев начали вертикально разрезать по бокам, образовавшиеся в результате "уши" могли завязываться при потеплении погоды на затылке наездника. От таких малахаев и произошли легендарные мужские шапки-ушанки, которые стали популярны на Руси в XVI-XVII вв. и назывались "треух". Примечательно, что сейчас шапка-ушанка - символ мужского зимнего головного убора, но поначалу в них щеголяли преимущественно богатые русские женщины, которые украшали треухи дорогими тканями и камнями.
По шапке индейца можно было определить, скольких врагов он уничтожил. Индейцы Северной Америки гордились числом снятых скальпов, которое определялось по количеству воткнутых в волосы орлиных перьев - это та самая "шапка" из перьев, знакомая нам по фильмам про индейцев.
Выражение "шапочное знакомство" объясняет глубину взаимоотношений. Это выражение, означающее поверхностное знакомство с кем-либо, связано с традицией XIX в. Когда на улице встречались просто знакомые, они в знак приветствия всего лишь приподнимали шляпы, и только друзья пожимали друг другу руки.
Военная шапка кивер заменяла дорожную сумку. Огромные шапки-кивера, входившие в обмундирование гренадеров русской армии, во время продолжительных маршей использовались как дорожные сумки: их доверху набивали разной снедью: фруктами, хлебом, сыром...
Помпон на шапке был придуман для защиты головы французских моряков. Раньше в корабельных помещениях были низкие потолки, да и вообще было тесновато. А помпон на шапочке предохранял голову моряка от случайного удара головой о потолок. Сейчас потолки стали повыше, но красный помпон на бескозырке французского моряка до сих пор напоминает о прежних временах.
«Волшебство и пророчество»
Для этого конкурса-игры потребуются 2 шляпы, обладающие глубокой тульей. Лучше всего подойдут цилиндр или колпак волшебника. В одну из шляп помещают листочки с именами гостей, а во вторую – веселые пожелания или пророчества. «Маг» мероприятия по очереди вытаскивает бумажки с обеих шляп и зачитывает «приговоры».
Пословицы и поговорки о шляпах.
На воре и шапка горит.
Пришел к шапочному разбору.
По Сеньке и шапка, по Фоме и колпак.
В голове нет - в шапку не накидаешь.
Все дело в шляпе.
Если вы хотите преуспеть - наденьте шляпу (английская поговорка).
Глядя в прошлое - снимите шляпу, глядя в будущее - засучите рукава (восточная пословица).
Кусок хлеба в кармане лучше, чем перо на шляпе (эстонская пословица).
Без штанов, да в шляпе.
Мой дом там, где моя шляпа (английская поговорка).
Джентльмена делает шляпа.
"Эх ты, шляпа!" (русское выражение, так говорят незадачливому человеку).
Прошляпить - упустить что-либо важное.
Съесть свою шляпу - настоять на чем-либо (английское выражение).
Сеять рис сквозь шляпу - заниматься бестолковым делом (китайская поговорка).
Загадки про головной убор
Вверх дном - густо, Вниз дном - пусто. Ношу на голове поля, Но это вовсе не земля. От солнца я защита, Для того и сшита. (Шапка.)
Бывает из шелка, бывает из ситца, И очень девчонкам идет круглолицым. Цветами украшена или в горошек. Похожи девчоночки в ней на матрешек. (Косынка.)
Чтоб шахтеру под землей Работать без опаски, Он спускается в забой, Конечно, только в... (Каске.)
Свой лесной уютный домик, Запирая на крючок, Погулять уходит гномик, Шарф надев и... (Колпачок.)
Всегда надеваем мы Вместе с футболкой Спортивную кепку С названьем... (Бейсболка.)
Он есть у танкиста и есть у пилота - У всех, кто опасною занят работой. И облачаясь в тяжелые латы, Всегда надевал его рыцарь когда-то. (Шлем.)
Там, где солнце, хлопок, дыни, Носят все ее поныне. Шапочку назвать сумей-ка - Вся в узорах... (Тюбетейка.)
И бегай в самый жаркий день, А снимешь - недовольна мама. Я - шапка летняя... (Панама.)
Чтоб мои не мерзли уши,
стану мамочку я слушать
и надену не спеша я
"Что-то" теплое с ушами!
А про "что-то" кто-то знает?
И загадку отгадает?
(Шапка-ушанка.)
С шапочкой длинной, такой боевой,
Конечно, не раз мы встречались с тобой.
Солдату любому она, как подружка,
И лихо он носит ее на макушке.
(Пилотка.)
П оследний писк моды у европейской молодежи – русские шапки-ушанки. Правда, у нас их вряд ли можно носить, поскольку шьют их из шелка, вискозы и даже полиэтилена. Так или иначе – мода на головные уборы возвращается. Сегодня – 10 забавных фактов из истории отношений человека и шляпы.
1 факт: Сейчас это трудно представить, но одно время европейские щеголи носили сразу два головных убора, совершенно непохожих друг на друга. Один, как и положено, был на голове, а другой болтался на ленте за спиной, дожидаясь, когда его захотят надеть. Говорят, некоторые пытались носить даже по три шляпы, но это оказалось уже совсем неудобным.
2 факт: В средние века в моде были капюшоны, и их удлиненную часть, которая иногда свисала до самого пола, использовали в качестве кармана, поскольку делать карманы в костюмах еще не научились. Кстати, тогда же носили обувь с длинными носами, так что человек выглядел довольно забавно: ему приходилось придерживать одновременно носки сапог (обычно для этого к ним прикрепляли веревочки) и держать набитый всякой-всячиной капюшон.
3 факт: Русские боярские шапки. Их делали из меха чернобурки или куницы и не снимали их даже в помещении. Дома шапку ставили на специальную болванку, расписанную, как портрет. Таким образом, шапка стала очень престижным украшением интерьера.
4 факт: Прусские барышни также практически не снимали кокошники, а европейские – разные чепчики и накидки. Поэтому долгое время никто не носил причесок – они были не нужны.
5 факт: В XIX веке дамы носили капор с приклеенными к нему локонами. Создавалось полное впечатление красиво уложенных волос, но на самом деле прически под шляпой не было.
6 факт: Мода XVIII века. Прически тогда были настолько сложными, что пришлось придумывать специальные головные уборы – футляры. Каждая такая шляпа шилась для одной, определенной прически, благо, одну прическу тогда могли носить несколько месяцев. Сложнее всего поддавались упаковке фрегаты с парусами и корзины цветов: дамы требовали, чтобы, упаси бог, ничего не оказалось помятым или сломанным.
7 факт:
Кстати, военные вообще намучились с головными уборами. Огромные киверы очень мешали идти в пешем строю, тем более, что во время маршей их использовали как кладовки: доверху набивали апельсинами, пирожками, булками, сыром и леденцами. От этого запаса дня три потом трудно было поворачивать шею.
8 факт:
Подавляющее большинство головных уборов, которые мы носим сегодня, - это всего лишь измененные модели прошлых веков. И как все, честно говоря, запуталось! Например, чепчики, которые носят младенцы - это точная копия мужских головных уборов средних веков. Только 50 лет спустя мужчины начали носить шляпы с полями и круглой тульей, но – увы! – они опять остались ни с чем, поскольку сейчас такие шляпы носят исключительно женщины.
Много есть здесь шляпок разных,
Таких забавных и прекрасных,
Все в шляпках были хороши,
Я говорю вам от души,
Все было чудесно и красиво,
Мы скажем шляпкам всем.
Все: Спасибо!
Шляпная тема очень популярна как для детских, так и для взрослых мероприятий. Для малышей устраивают праздники головных уборов, а для взрослых и старшеклассников - шляпные вечеринки. Данная концепция позволяет без особых усилий и затрат сделать празднование веселым и красочным. Ведь главное условие - чтобы все участники были в головных уборах. Причем их выбор, как правило, ничем не ограничивается. Одни приходит в шляпах сказочных персонажей, другие - в национальных головных уборах, третьи - в форменных фуражках и т.д. Это разнообразие уже само по себе наделяет мероприятие яркостью и оригинальностью.
Но одних только шляп недостаточно. Нужно чем-то развлечь участников. Причем желательно, чтобы развлечения эти были, что называется, в тему. Подойдут как интеллектуальные конкурсы, так и подвижные игры. Предлагаем вашему вниманию несколько «шляпных» развлечений, которые могут быть интересны и детям, и взрослым.
1. Викторина о головных уборах
Может быть проведена среди подростков, старшеклассников и взрослых.
1. Это и головной убор, и страна в Америке (Панама).
2. Это и головной убор, и походная посуда (котелок).
3. Это и головной убор, и геометрическое тело (цилиндр).
4. Это и часть головного убора, и навес над входом в здание (козырек).
5. Так называют и шляпку без полей, и лекарственную форму (таблетка).
6. Это есть и у моря, и у шляпы (дно).
7. Головной убор Мурзилки (берет).
8. Головной убор почтальона Печкина (шапка-ушанка).
9. Оригинальный головной убор Рассеянного с улицы Бассейной (сковорода).
10. Головной убор красноармейца, похожий на шлем богатыря (буденовка).
11. У чужого - колпак и сапоги, у нашего - шапка и валенки. Как нашего зовут? (Дед Мороз)
12. Головной убор этого сказочного персонажа был сделан из полосатого носка (Буратино).
13. Широкополая шляпа из Латинской Америки (сомбреро).
14. Фуражка матроса (бескозырка).
15. Плоский головной убор узбеков, таджиков, казахов и других тюркских народов (тюбетейка).
16. Сплюснутая шапочка, которую можно увидеть на солдатах, пионерах и стюардессах (пилотка).
17. Раньше этот головной убор носили женщины и дети, а сейчас - только младенцы (чепец или чепчик).
18. Шляпа, из которой фокусник достает кролика (цилиндр).
19. У шута бывает с бубенцами, а у доктора - с красным крестом (колпак).
20. Головной убор, пришитый или пристегнутый к одежде (капюшон).
21. Если на теле кольчуга, то на голове… что? (шлем)
22. Шторка для женского лица, прикрепленная к шляпке (вуаль).
23. Старинный русский головной убор, получивший название из-за своего сходства с гребнем на голове курицы (кокошник).
24. Отец + усмешка = головной убор казаков (папаха).
25. Европейский полководец в двууголке (Наполеон).
2. Чья шляпа (шапка)?
Это еще одна викторина, но на этот раз - по картинкам. Одинаково интересна и детям, и взрослым (для маленьких детей некоторые картинки нужно исключить, т.к. определить персонажа они, скорее всего, не смогут).
Понадобятся изображения головных уборов, ассоциируемых с литературными и киношными персонажами. Картинки могут быть распечатаны, набросаны карандашом или выведены на экран.
Можно показать головные уборы следующих героев:
- Шапокляк
- Безумного шляпника
- Д’Артаньяна
- Доктора Айболита
- Джека Воробья
- Шерлока Холмса
- Буратино
- Железного дровосека (воронку)
- Робина Гуда
- Красной шапочки
- Незнайки
- Малефисенты
- Вилли Вонки
3. Интеллектуальный конкурс для детей: загадки
Подойдут загадки, в которых встречаются названия головных уборов (шляпы, шапки).
1. Этот сказочный герой
С хвостиком, усатый,
В шляпе у него перо,
Сам весь полосатый.
(Кот в сапогах
)
2. Весь Антошка -
Шляпка да ножка.
Дождь пойдёт -
Он подрастёт.
(Гриб
)
3. Четыре брата
Одним кушаком подпоясаны,
Под одной шляпой стоят.
(Стол
)
4. Весь я сделан из железа,
У меня ни ног, ни рук.
Я по шляпу в доску влезу,
А по мне всё тук да тук.
(Гвоздь
)
5. Посмотри, какой цветок!
Как вплести его в венок?
В шапке беленькой стоит,
А подуешь - улетит.
(Одуванчик
)
7. Мы слепили снежный ком.
Шляпу сделали на нём.
Нос приделали, и вмиг
Получился…
(Снеговик
)
8. Белые шапки надели дома,
Холодно им - наступила…
(Зима
)
9. Стоят столбы белы,
На них шапки зелены.
(Берёзы
)
10. Носит баба снежную шапку,
Каменные бока закутаны в облака.
(Высокая гора
)
4. Угадай, что под шляпой
Положите на поднос какой-либо предмет (новый, нужный) и накройте его большой шляпой. Участники должны угадать, что находится под ней.
Можно (и желательно) облегчить задачу. Например, использовать предмет, который, как и слово «шляпа», начинается на букву «Ш». Эту подсказку следует озвучить. Участники по очереди называют варианты. Кто в итоге угадает предмет, спрятанный под шляпой, тому он и достанется в качестве приза.
Призом может быть, например, шариковая ручка, шоколад, шампунь, штопор, швейный набор, шпажки, мини-шашки, шар-лабиринт, шипучка (конфеты), штампы для рисования, набор воздушных шариков, шоколадное яйцо, шкатулка и др. Все зависит от аудитории и бюджета.
Конечно, можно загадать приз на любую другую букву. Допустим, на ту же, с какой начинается имя именинника, в честь дня рождения которого устроена шляпная вечеринка.
5. Попади в шляпу
Это самый простой, но весьма увлекательный конкурс со шляпой. На пол или на стул кладется перевернутая шляпа. Участник получает набор предметов (включающий в себя, например, конфету, монетку, теннисный шарик и игральную карту). Встав на некотором расстоянии, участник поочередно бросает предметы, стараясь попасть в шляпу. Количество попаданий засчитывается и записывается. Далее бросает второй участник, потом третий. Когда все отбросаются, подводятся итоги. Если у нескольких участников оказалось равное количество попаданий, между ними проводится финальное состязание. Победителю достается приз.
6. Эстафета «Шляпа на палке»
Понадобятся две шляпы и две гимнастические палки. Шляпы не должны быть высокими, иначе удержать их на палке будет проще простого. Нам же необходимо, чтобы участникам пришлось постараться не уронить предмет.
Итак, команды выстраиваются в две колонки. По сигналу ведущего делают забег первые участники, стараясь удержать шляпу на палке. Обежав ориентир, они возвращаются к своим командам и передают предмет вторым участникам. Побеждает команда, завершившая эстафету раньше.
7. Эстафета «Намусорил - убери»
Участники делятся на две команды, между ними проводится эстафета.
Команды выстраиваются в две колонки. Ориентиром является обруч на полу или круг, начерченный мелом. Первые участники держат в руках шляпы или шапки, наполненные различными предметами (их количество должно быть одинаковым для обеих команд).
По сигналу ведущего первые участники начинают эстафету. Они добегают до своих ориентиров-кругов и сваливают в них предметы из шляпы (мусорят). Затем возвращаются и отдают пустые шляпы вторым участникам. Те бегут к ориентирам и собирают разбросанный «мусор» в шляпы. Вернувшись к командам, передают эстафету третьим участникам, задача которых - снова насорить. Соревнование продолжается до тех пор, пока не поучаствуют все члены команды. Если команды небольшие, можно сделать 2 или 3 круга.
8. Командная игра «Ловля шляпой»
Участники делятся на команды. Каждая из них выбирает одного ловца.
Ловец, держа в руках шляпу, встает на определенном расстоянии от своей команды. Участники по очереди бросают ловцу по несколько мячей, а тот пытается поймать их шляпой. Сколько раз мяч окажется в шляпе - столько баллов зарабатывает команда. В конце подводятся итоги, команда-победитель награждается.
9. Музыкальная шляпа
Участники встают в круг и под музыку передают друг другу шляпу. Приняв шляпу от соседа с одной стороны, ее нужно надеть на голову, снять и передать соседу с другой стороны. Музыка неожиданно стихает. Тот, у кого в этот момент была шляпа, должен сделать элегантный поклон с использованием головного убора и покинуть круг. Игра продолжается до последнего оставшегося игрока.
10. Шляпная скороговорка
Участники пробуют без запинки произнести скороговорку, связанную с темой головных уборов. Например:
- Сшит колпак, да не по-колпаковски. Надо колпак переколпаковать, перевыколпаковать.
- Сшила Саша Сашке шапку, Сашка шапкой шишку сшиб.
11. Сбей шляпу
На стол кладется несколько головных уборов (настоящих или миниатюрных из бумаги). Участник встаёт у противоположного края стола и катит по нему тяжелый шарик, стараясь сбить шляпу на пол. Сколько шляп на столе - столько же попыток запустить шарик. За каждую сбитую шляпу - 1 балл. Кто больше баллов наберет - тот победитель.
12. Кручу, верчу, запутать хочу
Это аналог азартной игры «Наперстки». Понадобятся стол, 3 одинаковые шляпы и маленький шарик. Участвуют пары. Сначала один пытается запутать, а другой - разгадать. Потом они меняются местами. Если оба угадали или, наоборот, не угадали - никто ничего не получает. Если угадал только один - ему приз.
Суть игры: шарик кладется под одну из шляп. Ведущий (тот, кто в этот момент загадывает) быстро меняет местами шляпы, приговаривая: «Кручу, верчу, запутать хочу». Как только фраза закончилась - перемещение шляп прекращается. Игрок (тот, кто в этот момент угадывает) должен указать шляпу, под которой, по его мнению, находится шарик.
13. Игра для детей «Угадай на ощупь»
Эту игру можно провести в том случае, если дети пришли на мероприятие в разных головных уборах.
Сначала ведущий предлагает участникам осмотреть головные уборы друг друга и постараться запомнить их. Затем первому добровольцу завязывают глаза. Его подводят поочередно к пяти участникам. Он ощупывает их головные уборы и пытается угадать, кто перед ним находится. За правильный ответ - 1 балл. Затем участвуют другие желающие. Набравшие большее количество баллов награждаются.
Развлечение для детей подготовительной и старшей группы
«Шляпная вечеринка»
Цель: создать у детей радостное и веселое настроение, развивать представление об истории головных уборов, об их назначении.
Предшествующая работа : рассматривание различных видов шляп, рассматривание иллюстраций головных уборов, рассказывание о головных уборах разных времен и народов, чтение Н.Носов «Живая шляпа», «Незнайка и его друзья», Ш.Перро «Красная шапочка», «Кот в сапогах», заучивание стихотворений о шляпах.
Атрибутика: шляпы разных фасонов и назначений для детей; выставка рисунков детей и родителей «Парад шляп», коллаж из журналов мод «Шляпы разные нужны, шляпы разные важны», «медальоны-шляпки», вырезанные из бумаги.
Ход развлечения:
Зал украшен рисунками детей и родителей, на центральной стене – коллаж шляп. Под музыку входит воспитатель в красивой большой шляпе.
В .: Фанфары, громче звучите
Я всем гостям сегодня рада.
В нарядный зал скорее проходите,
Вас ждет начало шляпного парада!
Выходит ребенок в шляпе.
Р. : Носили дамы шляпы
В былые времена
Любил их Чарли Чаплин,
Есть шляпа у меня.
Но так случилось уж, друзья,
Про шляпы ничего не знаю я.
В.: Ну, дружочек, не переживай. Мы собрались здесь, чтобы больше узнать о шляпах, и для начала я - Шляпная королева, объявляю шляпное дефиле. (дети в шляпах под музыку выходят и читают стихи, демонстрируя свои шляпы.)
1. Славная, милая шляпа на крошку, -
Можно ее положить на ладошку.
Тольку Дюймовочке впору она.
Шляпка как раз для нее создана.
2. Сам хозяин очень рад –
Виден всюду экспонат,
Шляпа яркая, большая
Симпатичная такая.
3. Не возможно не заметить
Эту чудную вещицу.
Очевидно, что над нею
Долго мне пришлось трудиться.
4. В эту шляпку облачитесь –
Сразу в детство возвратитесь,
Для начала улыбнетесь,
После громко рассмеетесь.
5. Если шляпу украсить камнями,
Станет шляпа короной вдруг,
А добавить ромашек с поляны –
Превратится в цветочный луг.
В.: Вот, спасибо вам, друзья, порадовали вы и меня, и ребят. Прекрасные шляпы у вас, необычные, даже - волшебные. Я свою шляпу тоже очень люблю и часто с ней играю. И вам всем, ребята, предлагаю поиграть.
(проводятся игры со шляпами)
«Передай шляпу». Под музыку дети по кругу передают друг другу шляпу. Когда музыку смолкает, тот, у кого в руках шляпа, выполняет желание шляпной королевы: отгадывает загадку, называет свой любимый головной убор, танцует с королевой и т.д. Игра проводится 3 раза.
«Попади в шляпу». Три команды по три человека должны попасть в шляпы бумажными шариками.
В.: Ну что, продолжим наш праздник. Шляпы носили во все времена и мужчины, и женщины, и дети. Шляпа спасала от дождя, ветра, от солнца. Шляпы бывают соломенные, матерчатые, фетровые, бумажные, перьевые и даже пробковые. Про шляпу есть много загадок. И вам я сейчас загадаю.
(за правильный ответ - вырезанные из бумаги медальоны-шляпки)
Под какой шляпой вы идете во время дождя? (под зонтом)
Какие сказочные герои носили шляпы? (Незнайка, Кот в сапогах, Красная шапочка, Дюймовочка)
Что растет со шляпкой? (гриб)
В каком произведении головной убор напугал мальчиков? (Н. Носов «Живая шляпа»)
Как можно назвать двумя словами кепку, берет, панаму, шапку, шляпу? (головные уборы)
Из чего изготавливали шлем в Древней Руси? (из металла)
Перед какой шляпкой люди наклоняются? (перед шляпкой гриба)
В.: Молодцы, ребята отгадали вы все мои загадки. А теперь снова игра
(проводятся игры со шляпами)
«Лишняя шляпа». На стульях разложено 6 шляп. Семеро играющих под музыку идут по кругу. Когда музыка смолкает, нужно надеть шляпу и сесть на стул. Кто не успел, выбывает из игры. Игра проводится, пока не останется победитель, стулья уменьшаются по одному.
«Удержи шляпы». По музыку 2 детей надевают на других двоих детей как можно больше шляп из общей кучи, одну на другую. Задача – удержать на голове как можно больше шляп.
В.: Ну, что ж, пора пришла прощаться с вами. Весело мы играли, и кое-что о шляпах узнали. А я прощаюсь с вами и желаю вам веселого лета. До свидания!
Наш календарь богат праздниками, и каждый праздник - это отличный повод для веселья. Впрочем, для того чтобы получился интересный и яркий праздник, необязательна красная дата в календаре или наступление личного события, порой выходной или появившаяся идея для вечеринки - это уже повод. Например, замечательный автор и ведущий А. Зайцев придумывает тему или повод для праздника, имея в руках всего один предмет: кубик, зонтик, воздушный шарик или даже метлу. На этот раз предлагаем вашему вниманию его Сценарий игровой программы «Дело в шляпе», который может пригодиться для проведения дружеской вечеринки, отдыха, и любого календарного или профессионального праздника: Дня Учителя, Дня Строителя, Дня студента или вечера встречи с одноклассниками.
Сценарий "Дело в шляпе"
Звучит трек 1. Выходит ведущий, на его голове шляпа.
Ведущий: Я приветствую всех присутствующих в этом зале.
Звучит трек 2. Ведущий снимает шляпу и поклоном головы приветствует зрителей на фоне инструментальной мелодии
Шуточное знакомство с гостями "Приветствие со шляпой"
Ведущий: Рад приветствовать тех, кто надел сегодня брюки,
Кто в платье или юбке,
Кто в красном,
У кого с собой есть ключи,
У кого есть часы,
У кого кольца на руках,
У кого есть зажигалка,
Приветствую тех, кто в носках,
У кого цепочка на шее,
У кого есть помада в косметичке.
Аукцион "Предназначения шляпы"
Ведущий:
Вы обратили внимание, что я приветствовал вас взмахами своей шляпы. Этот головной убор состоит из тульи́, полей, выступающих за края тульи и канта. Шляпа, защищающая нас от палящего солнца и проливного дождя, порою может быть использована и не по прямому назначению. Например, как лукошко для ягод и грибов или как временный сосуд для воды. А еще есть предложения по поводу использования этого предмета?
(Зрители предлагают свои варианты: гнездо, веер, ловушка для жуков…)
Игра - розыгрыш "Фокус со шляпой"
Ведущий: Верно, а еще это чудесный реквизит для знаменитого фокуса с конфетой!
Ведущий достает из кармана конфету. Звучит трек 3. Показывает её зрителям, кладет на стол, накрывает шляпой.
Ведущий: Я предлагаю одному из вас забрать себе конфету, не дотрагиваясь руками до шляпы. Кто решится на участие в этом фокусе, пусть назовет трех родственников шляпы - три головных убора.
Проходит отбор участников игры.
(Родственники шляпы: кепи, шлем, берет, кубанка, капор, каска, треух, чалма, ушанка, косынка, котелок, чепец, башлык-капюшон, картуз, колпак, панама, папаха, платок, ушанка, пилотка, фуражка, цилиндр, кипа, бескозырка, тюбетейка).
Суть игры: Назвавший три головных убора, пытается взять конфету, не дотрагиваясь руками до шляпы. Чаще всего, у зрителей не получается выполнить поставленную задачу.
Фоном звучат треки 3, 4.
Ведущий:
Теперь я открою секрет этого «прикольного» фокуса: я возьму в руки конфету, не дотрагиваясь до шляпы. Всё дело в шляпе. Никакой конфеты давно уже нет под шляпой. Не верите? (Обращается к одному из игроков.)
Посмотрите сами! Игрок поднимает шляпу, а ведущий беспрепятственно берет конфету.)
Игровой эпизод "Шляпа - цирковой реквизит"
Ведущий: Сейчас вы были свидетелями, как я, не дотрагиваясь до шляпы, взял конфету! Конечно же, это цирковая реприза, клоунада. Шляпа становится главным объектом внимания у клоунов и жонглеров. Давайте вместе попробуем поймать шляпу на голову, как это делают в цирке.
Звучит трек 5. Ведущий подбрасывает шляпу, зрители пытаются поймать её на голову.
Игровой эпизод "Шляпа - мишень"
Ведущий: А еще шляпа может стать прекрасной мишенью. Если у кого - то из вас есть монеты, можете попытаться ими попасть в шляпу.
Ведущий ловит шляпой монеты. Фоном звучит трек 6.
Ведущий: Те из вас, чьи монеты оказались в шляпе, выходите ко мне и заберите свои монетки, чтобы продолжить состязания снайперов.
Игроки забирают монеты.
Ведущий: Предлагаю попасть в шляпу с расстояния 5 метров. Тот, кто последним попадет, забирает все деньги, как приз.
Звучит трек 7. Проходит состязание. Победитель забирает мелочь себе.
Ведущий: Часто мы слышим, что деньги нужно хранить в банке. Поэтому я и дарю вам этот предмет.
(Ассистент ведущего выносит банку, которую ведущий вручает победителю)
Веселая игра "Танцевальная шляпа"
(Ассистент выносит четыре стула, на каждом лежит шляпа.)
Ведущий: Меняется мода, меняется фасон шляпы. Вчера была модной шляпка с вуалью, сегодня - с перьями, а завтра - стильной считается шляпа с широкими полями. Ах, мода, мода! Этот головной убор диктует нам свою манеру поведения, свой стиль, даже порою, движения в танце.
Ведущий обращается к одному из участников
Ведущий: Примерно, какую шляпу мы видели в клипах на голове у Майкла Джексона?
Игрок выбирает.
Ведущий: Попробуйте её примерить и пройтись «лунной» походкой, как это делал известный всему миру артист.
Звучит фрагмент песни из репертуара М.Джексона. Игрок показывает движения танца.
Ведущий: Мне, кажется, что вы достойны громких аплодисментов
Зрители аплодируют. Ведущий продолжает игру.
Ведущий: Будьте любезны, выберите среди этих трех шляп одну, которая ближе, по вашему мнению, к «баварскому» стилю.
Игрок выполняет задание.
Ведущий: Благодарю. А кому из присутствующих здесь мужчин пошла бы эта шляпа?
Игрок выбирает другого участника программы.
Ведущий: Спасибо. Располагайтесь на стуле.
Ведущий обращается ко второму игроку.
Ведущий: А вы знаете, что такое «баварский» стиль? (Ответ игрока.) Прошу вас примерить эту шляпу и продемонстрировать несколько танцевальных па в этом стиле.
Звучит танцевальная мелодия - трек 9. Проходит активизация.
Ведущий: И вновь звучат аплодисменты, теперь уже в вашу честь.
Зрители аплодируют. Ведущий обращается ко второму игроку.
Ведущий: Смотрели, когда-нибудь фильмы про индейцев? Среди этих двух головных уборов есть что-нибудь подходящее для индейцев? Нет. А для ковбоев? (Ответы игрока.) Конечно, вот эта широкополая шляпа. Давайте вместе выберем мужчину, который в этой шляпе будет выглядеть, как звезда вестерна.
Выбирают третьего игрока, вручают ему шляпу. Ведущий обращается ко второму игроку.
Ведущий: Прошу вас вернуться на место.
Ведущий обращается к третьему игроку.
Ведущий: А вас я попрошу продемонстрировать эту шляпу в танце, в стиле «кантри».
Звучит трек 10. Игрок танцует.
Ведущий: Вы слышите, какие овации вам устроили благодарные зрители?
Зрители аплодируют. Ведущий показывает третьему игроку мексиканскую шляпу.
Ведущий: В фильме «Маска» главный персонаж исполняет эксцентричный танец, примерно, в такой же шляпе. Как вы думаете, кто среди присутствующих здесь суперменов сделает это не хуже Джима Керри?
Выбирают четвертого игрока, вручают ему шляпу. Ведущий обращается к третьему игроку.
Ведущий: Я признателен вам и восхищаюсь вашим талантом, располагайтесь на стуле.
Ведущий обращается к четвертому игроку.
Ведущий: Как вам этот головной убор? Ощущает себя мачо? (Ответы игрока.) Тряхнем харизмой?
Звучит мелодия из кинофильма «Маска». Игрок танцует.
Ведущий: С тех пор, как финикийцы придумали деньги, многих артистов перестали интересовать аплодисменты. Нашему артисту нравится то и другое.
Зрители аплодируют.
(Ассистент вручает игрокам по бутафорской сигаре)
Ведущий ставит себе стул, садится на него, берет в рот сигару, надевает на себя шляпу.
Ведущий: Я прошу вас проделать то же самое.
Игроки выполняют задание.
Ведущий: А теперь выполняйте всё с точностью - наоборот. Я сел на стул - вы встаете, я надел шляпу - вы снимаете, я взял сигару в рот - вы вынимаете её. Тот, кто ошибается - выбывает из игры. Но сначала, потренируемся.
Звучит трек 12. Проходит пробный вариант игры, затем игра идет на выбывание. Победитель получает приз. Звучит музыкальная отбивка - трек 13.
(Ассистент выносит поднос, на котором лежит шляпа.)
Шуточный аукцион "Дело в шляпе"
Ведущий:
Господа! Предлагаем вашему вниманию аукцион. Он называется Под шляпой находится предмет, который можно купить. Стартовая цена будет символическая. Тот, кто дает большую сумму, забирает то, что находится под шляпой.
Лот №1. Продается предмет, самый необходимый для встречи гостей!
Стартовая цена - один рубль! Кто больше?
Этот лот используется для проверки дружбы на прочность.
Имеет отношение к музыке.
В общем, вещь универсальная. (Соль)
Проходит аукцион. Победитель расплачивается и забирает пачку соли. Звучит музыкальная отбивка - трек 13. Ассистент выносит следующий лот под шляпой.
Лот №2. Этот предмет многогранный. Имеет отношение к футболу.
Стартовая цена - один рубль.
Имеет отношение к опере.
Без него жизнь становится серой. (Мыло)
Проходит аукцион. Победитель расплачивается и забирает мыло. Звучит музыкальная отбивка - трек 13. Ассистент выносит следующий лот под шляпой.
Лот №3. Этот предмет известен по всему миру, его родина - Россия.
Стартовая цена - десять рублей.
Часто упоминается в песнях и анекдотах.
Снимает стресс.
Согреет душу и тело.
Не одно праздничное событие не обходится без него. (Водка)
Проходит аукцион. Победитель расплачивается и забирает бутылку водки.
Ведущий: Сегодня вы неоднократно убеждались, как преображается человек, если у него есть шляпа. Действительно, дело в шляпе!
Игровой момент "Состязание детективов"
Звучит мелодия из кинофильма «Розовая пантера» - трек 14. Ведущий надевает солнцезащитные очки и шляпу.
Ведущий: Думаю, что никого не надо убеждать, что сейчас я пытаюсь сыграть роль детектива. И я не один такой в этом зале.
Ведущий выбирает среди зрителей двоих игроков, вручает им шляпы и очки.
Ведущий: Место встречи - сцена. Идите за мной. Место встречи изменить нельзя.
Ведущий и игроки выходят на сцену. Ведущий оглядывается, озирается по сторонам.
Ведущий: Сейчас мой ассистент уведет вас со сцены, в условленное место. Не теряя самообладания, идите за ним. Встретимся позже.
Игроки уходят с ассистентом из зала, звучит мелодия из кинофильма «Розовая пантера» - трек 14. Ведущий достает из кармана телефон, настраивает фотокамеру.
Ведущий: Сейчас я сделаю несколько фотоснимков в зале, не паникуйте и не сопротивляйтесь. Ракурсы будут не стандартными. Пусть вас это не шокирует.
Ведущий подходит к одному из зрителей и фотографирует крупным планом его коленку, затылок, ухо. Ведущий приглашает в зал «детективов». Игроки выходят на сцену.
Звучит мелодия из кинофильма «Розовая пантера» - трек 14.
Ведущий: Уважаемые коллеги, сейчас вам предстоит разгадать загадку с одним неизвестным. Внимательно посмотрите на эти фото. (Показывает игрокам фотографии). И постарайтесь найти в зале человека, которого я фотографировал.
Проходит игра. Фоном звучит музыка - трек 15. Ведущий помогает своими подсказками игрокам. Например, в одежде этого человека присутствует черный цвет или он находится в третьем ряду и т.п. «Детективы» находят «неизвестного» в зале, выводят его на сцену. Победитель тот, кто сделал это первым. Ведущий вручает им сувениры, ассистент забирает реквизит.
Игра-танец со шляпой
Ведущий:
Можно смело сказать, что в этой игре принимало участие три человека. Поэтому я прошу каждого из них вывести еще по пять человек в центр нашей игровой площадки.
Звучит ритмичная мелодия - трек 16. Ведущий надевает на голову шляпу.
Ведущий: Всех приглашаю в общий круг. Повторяйте движения за мною.
Ведущий показывает движения, все повторяют.
Ведущий: Кому надену шляпу на голову, тот выходит в центр круга и показывает свои движения, все их повторяют, затем передает ее другому и т.д.
Проходит игра - танец. В финале ведущий снова забирает шляпу себе.
Ведущий: Прошу всех встать друг за другом цепочкой, как мы этот делаем во время танца «Ламбада».
Участники игры выполняют задание. Звучит танцевальная мелодия - трек 17. Все идут за ведущим, который уводит игроков на свои места.
Ведущий: Всё! Всё дело в шляпе! Так называлась наша , которая только что закончилась. Всем спасибо за внимание! Пока - пока!
Звучит финальная мелодия - трек 18. Ведущий уходит.
(P.S. Возможно, для организации подобного тематического праздника пригодятся и идеи сценария Блажиной В.В.)
для скачивания документа - кликнуть на файл ниже